都说：读书点亮生活，读书改变人生，读书丰富阅历。又说：书中自有千钟粟，书中自有颜如玉，书中有马多如簇，书中自有黄金屋。还说：书是精神的食粮，不可一日不读。看来，好读书，读好书是没有错的了！
可是摊上一个走火入魔、奢书如命的家伙，是不是要阻拦一下呢？
我家就有现成一个，名曰“豆豆”是也！刚出生一周岁，抓阄，抓到了书本，我没有放在心上。小孩子嘛，玩玩而已！
两岁不到，在没有人一起玩的时候，她就会纹丝不动地坐在那里听故事，听儿歌，一听就是大半天。甚至出门去找小朋友玩时也要带上故事机。可爱的故事机（长耳朵，圆脸，身穿粉色衣服，一不小心碰到它会咯咯笑，会调皮的那种）在她的肉嘟嘟胖乎乎的指缝间晃呀晃呀……可以说，故事机就是她的标配，看到故事机就能看到她，同样看到她就能看到故事机了。
不知什么时候，她迷上了听故事。渐渐地，故事机已经满足不了她的需求了，我就下载了喜马拉雅APP（一款听书的软件），这里有很多好听的各种各样的故事，不仅孩子喜欢，我也喜欢。每到晚上睡觉前，一躺在床上，就睁着大眼睛，眨呀眨的，满怀期待地等着听故事，一直听到她打起了呼噜……后来，不光晚上听，白天也要听，吃饭要听，听得不亦乐乎！《晚安妈妈讲故事》《小牛顿的成语科学》《火印》《给孩子的希腊神话》《窗边的小豆豆》……有的故事甚至一遍两遍五遍十遍地听，听得我的耳朵就要起茧了，她还是听得津津有味，唉～
学前班，由于认识的字多了，纸质书加入了我们的行列。从最简单的亲子同读，到网上买来的幼儿杂志，虽然她有很多字不认识，可是看着图文并茂的花花绿绿的小书，她满心的欢喜。在她的央求下，我们一起读书，一起聊天，讨论书中的故事，人物，玩弄书中的图画，拼拼书中的图案，折折书中的可爱的小动物，和宝贝在一起，我忘记了生活中的不快，忘记了自己的年龄，累并快乐着幸福着！
面对读书，有时候也是很艰难的，但她从没有说放弃，老是能找到解决的方法。记得在读《小鹿斑比》时，她上一年级，虽然也有字不认识，但更多的是读不成句子，不流利，磕磕绊绊，我看不下去了，就说，我们不读这本书了，行吗？“不行！”坚决的语气让我打消了这个念头。于是，她磕磕绊绊地读后，我再读一遍她听，就这样，用了一个多月时间，这本书终于算是啃完了。
曾几何时，一本《毛毛虫的天空》我给她读了不下十遍，有次，整本书一口气读完，用了整整一个多小时，累死我了！等到自己可以流利地读书了，这本书她又看了很多遍。以前我从不知道，也没有见过一个人能把书读到如此程度，服了！
现在，该升三年级的她已经不需要我帮她读书了，每当放学回家，我做饭她看书，安安静静的，很淑女。不给她读书，感觉一下子轻松了许多。可是烦恼也来了，会读书了，独立了，自己可以想怎么读就怎么读，想读多长时间就读多长时间。长时间的读书，见缝插针地读书，加上缺乏户外运动，小小的年纪就戴上了大大的眼镜，看着她我的心里很不是滋味。放暑假前，我在网上看了一套书，十本，让她一看，买！还嚷嚷着，自己已经没有书看了，家里的书都看完了。一下子买了16本，又外借了3本，还买了一套分类作文（共5本），这下终于满足了！
每到一个地方，只要有书，她就会如饥似渴地读起来，整个人都沉浸其中无法自拔，什么说笑声，打闹声丝毫影响不了。简直一个“书呆子”！
都说读书是好事，可是，我觉得，读书只是生活的一部分，不能把它当作全部。过犹不及，干什么事都要有节制，一张一弛，劳逸结合才行。
所以呀，每当看到她拿起书，我就会一遍一遍地告诫：计时计时！感觉时间长了，就会吆喝：不看了！这时候她总会拖延：再看一页嘛！不知什么时候，又沉寂了很长时间，她还是纹丝不动地坐在那儿，没办法，我只好威胁道：你再不放下书，就不再买书了！没办法的她只好不情不愿地放下书，小嘴撅得老高……
今年暑假我决定再买一个书柜（家里的书柜已经放满了，有她的，也有我们大人的），把家里整理整理，腾出一片空地来，作为她的读书角，让她安心地读书写作业。虽然对她读书的方式让人很烦恼，但也不能过多的干扰，是不是？毕竟当今的社会，正在惩罚不读书的人，不努力是不行的。只要看管得当，引导得当，还是得读一读书的，不是吗？适当的时候，带她多出去锻炼锻炼，呼吸呼吸新鲜空气，尽心尽力吧。
……
宝贝呀，你这个“书痴”真是让妈妈又爱又恨啊……
