计划对每个人来说都很重要，尤其是在放假的时候，学生有计划地写作业是非常好的一种自我管理学习的方法。
记得在以前上小学的时候，我也曾经给她列过计划。那时候她的计划大多能够完成得很好。今年寒假一放假，她自己就在床头的日历上，标上学习的时间和休息的时间。各科老师也把每天的作业布置得非常具体，但是女儿不满足于这个计划。她把计划列成表格，清晰地写出每天需要完成的任务，在里边儿留出空格打对号。
更让我欣慰的是：她主动要求自己每天把作业提前完成一些。对于预习的作业毫不马虎，自己边看课本边看讲课视频，在书上的空白位置批注上老师讲的重点并用各色笔标出。遇到最难的题，做不出来的时候，她开始求助，但不放弃。我为她的成长而欣喜。
她自己还笑着向我说起去年暑假与我对立的状况。其实她哪里知道我在其中为她所付出的心血。那时我开始改变自己，不再要求她。对她所有的行为都表示接纳，遇到她做的不好的时候，我也没有情绪。渐渐地，她变了。初二课程难度增加，可她的动力却越来越足。更重要的是她对自己有了高的要求，可我已经做好了充分的心理准备，她达不到高要求，我依然高兴的接纳。我要的就是她这种积极向上努力超越自己的学习状态。
从女儿的变化中我明白了：一个孩子愿意主动的去列计划并遵照计划执行，那是需要内心力量支撑的。这种力量来自什么？来自父母对他们无条件的爱。
感恩魏老师的大爱引领，感谢弘仁家人的真情陪伴。
