1、不要一心只想把孩子培养成神童
有的家长说，教育孩子的目的就是要把孩子培养成一个神童。其实这样做本身的出发点就是错误的，违反了教育规律，也反映出这些家长的虚荣心太强烈了。
应当明确的是，家长教育、培养孩子，使其健康成长，那是做父母的义务和责任，是为了把孩子培养成全面发展的人才，是不是神童并不重要，重要的是全面、完美，这才是我们所希望的。
可是，剖析一下现在的家庭教育，我深深感到，我们的父母以及其他家庭成员的行为，对孩子的成长起着决定性的作用。家庭是孩子成长中的摇篮，家庭成员的言谈举止、行为作风等，无时无刻不在影响着孩子。所以，当孩子犯了错误的时候，你是否想到过，孩子的错误是从你身上所学的？孩子的行为是模仿你的？孩子的言谈举止是受到你的影响？当你批评孩子的时候，孩子是否口服心不服？
如果你是一个率先垂范的好家长，当孩子犯了错误的时候，你批评起来才能理直气壮。话说的才能有分量。说到孩子犯错误，一定要给予纠正，这是在尊重孩子独立人格的前提下，对孩子进行应有的管束，让孩子明白，他的行为不是没有边际的，不可为所欲为的。
对孩子来说，无论对什么人，都要教育他必须懂礼貌，说话要客气，对父母也不例外，让他知道懂事而有礼貌的孩子才会受到夸奖。所以在孩子很小的时候，就要开始培养他独立的生活能力，对孩子的溺爱和娇宠是孩子独立人格形成的最大障碍。让孩子学会尊重他人，知道自己应该对自己的行为负责。
让孩子学会许多东西，并不是要把他变成那种呆头呆脑、书呆子似的人，家长应该对孩子长大成人后的行为负责。如果孩子只是成为一个满腹经纶，知识丰富却不能像其他人一样适应社会，不能对其他的人有所帮助和贡献，像这样的人，家长一定会感到难过和愧疚。
从教育的角度说，父母应该是孩子最早的教师，而不应该是孩子的保护神。当孩子不慎摔倒，父母不要急于去扶起他，而是要让他自己站起来。孩子应该从这些小事中学会独立的能力，让他明白不能永远依靠父母，要靠自己。对孩子的独立能力的培养，是对孩子的一种真爱，那种对孩子的娇宠和过分的呵护，只会让孩子在将来的生活中“遭受折磨”那种结果是父母的罪过。
在家庭中即使孩子受到了委屈而大哭起来，也决不要得到父母过分的安慰和同情。时间长了孩子就会明白，他是生活在一个只能依靠自己的环境当中，时间长了，孩子就会慢慢地形成一种坚忍不拔的性格。这才是父母的最终。
作为父母，你只要明白：“我只能把孩子培养成全面发展的人才”就够了，你做了，就是培养出了神童；如果只是培养神童而培养孩子，甚至是想通过对孩子的教育来挣得名声的话，那么，你的教育刚刚开始就已经结束了，你的孩子也不会有好的结果；如果抱有把孩子培养成神童的梦想来教育孩子，就等于你天天在拿小刀割孩子的心，你就是伤害，或者说是摧残孩子的罪人。但愿这样的家长是不存在的。
父母好好学习
孩子天天向上
无论你在那里
距离都不是问题
当孩子教育遇到困惑
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