昨天中午看二年级午休，午休情况特别不好，大大小小总之都是事情，三十多个学生，趴着睡觉的不到五个，还不时有学生说要去上厕所……于是今天中午就事先说好了，不允许上厕所，不允许说话，不允许干扰到其他人。结果，刚刚公布了，就出现了学生问我:“老师，我想上厕所。”而午休的铃声才刚刚响过，“回自己的座位，今天中午的午休不允许上厕所。”我再次重申了一遍。
孩子们并不是听不懂话，就是有一部分学生总是在挑战着教师的底线，有一些学生在自己座位没好好午睡，被叫到了黑板前站着，在前面手舞足蹈的，走来走去的，和旁边同站的学生偷偷玩闹的，自已将双脚叉开，合拢，再叉开，再合拢……在那里自娱自乐的，和座位上的学生作小动作的……无奈，为了维持班级的安静，在黑板前的学生只要说话，就直接站到教室外面去。规则已经和他们说得很清楚了，可他们很多人出教室站着的原因几乎都是打小报告:“老师，谁谁在那里玩……”“老师，谁谁没有睡觉……”对于这些被要求站到讲台上的学生，还是有无视老师的要求，挑战老师的底线的。
最后全班三十多个学生，出去了近三分之一，在班里的也没几个好好睡觉的，后来倒是没再听学生说上厕所了，收上来很多学生们的玩物，有两个学生更是随心所欲的就下座位交本子，交试卷到讲台，本以为这件事情就这样结束了……
晚上，我在办公室批改作业，突然主任问了我一句:“今天你看二年级午读啦？”我点点头说到:“是的。”后来在学校群里看到了校长发来的通知，很可能就是针对中午的这件事情。
其实我想说昨天我就曾这样要求过学生，可为什么昨天没有家长找校长呢？还不是因为昨天我没有做到足够严格，站一会儿看着表现不错，就回座位了，可发现那些刚回座位，答应好好午休的学生还没两三分钟就又开始兴风作浪了。说得多太浪费感情，很多时候就得“严惩”，美国，新加坡，韩国……世界上不少国家都有法律明文规定，教师可以在适当的情况下对学生实行合理惩罚，可反观我们自身，有一个词语叫“罚站”……
现在的孩子心眼多，不愿意承担责任，还受不了一点委屈，就今天这事儿，他们班班主任推断十有八九是家长停了孩子们的“委屈话”，来给孩子撑腰来了，现在的孩子都给惯出毛病了，问题出在哪里都弄不清了，本是理亏的人还来讲理来了，说得难听些，还不是很多人不懂得维护自己的权益。班里其他三分之二的学生家长甘心自己家孩子受人“欺负”……
自己家孩子午休时间睡得好好的，就有一些不想休息的孩子在说话，在捣乱，老师来管就老师有问题了。谁来想个好办法？把说话学生的嘴堵上？不行，体罚。把捣乱学生赶出教室？不行，体罚。让他们玩？不行，学校规定午休时间，而且早已玩了一个多小时啦呀。回家？不行，有的回，有的不会，太不安全呀。
我也知道自己做得不够好，可是我已经选择了我所知道的最好方法了，好想成为孙悟空，会定身术，好想成为魔术师，会催眠术……
今天的溺爱很可能会造成明天的悔恨，家长们，如果你们认为教师哪里做得不好，你们可以找到一个更好的办法，就请你们真诚得告诉呢？除了你们想让自己的孩子成功，成才外，最期待你们孩子的成为更可爱，更优秀的人绝对是老师，因为孩子们的进步就是教师工作价值的最完美体现。现在的家长缺乏安全感，不信任教师，总认为孩子是自己的，其他人哪可能真心实意待自家孩子，可得好好保护好了。可是你们的保护越强，往往将教师这份工作的价值感压缩得最小，被怀疑，被否定，无论是谁都肯定很不开心，既然有缘分相识，最长不过六年，三年罢了……何必留下一番不快呢？如今的社会，教师能够体会家长对孩子的那份爱，可是你们的“爱”真的是对自己孩子好吗？没有良好的品德，没有扎实的文化知识，不懂得尊重他人……未来属于孩子们，倘若未来自己家的孩子所面对，所接触的都是这样一些人，他们的生活会是幸福开心的吗？
小时候，家人对我的教育放到现在肯定是要被嘲笑了，什么“吃苦是福”啦，饭一定要吃得干干净净啦，要勤俭节约啦，要和他人好好相处啦，遇到比自己大的就叫姐姐啦……自己也是这样一步步走来，虽然很多时候确实有损失，会被嘲笑，可是自己内心始终相信，自己做得是对的，而且已经成为了一种习惯。就拿现在日常工作来说，打印时，我尽量将纸张双面使用。有次给学生打印文件时，为了节约用纸，我会抽出时间进行排版，将原本要打印多页的文件打印到一张纸上，因此还遭到了学生的“嘲笑”。是件小事，可也可以把它放大，纸资源是不可再生的，我所节约下来的这点也许在很遥远的未来就是很多很多的资源。
当把小事放大，它就会很大很大，当把大事放小，它就会很小很小……人不能忘本，没有前人，就没有今人，没有那些推动社会发展的人，就没有现在的信息化时代，播种下善良，就收获一份美好，播种下自私，就收获一份阴暗……也许你收获着他人的美好，种下着自己的自私，又或许你收获着黑暗却仍不懈的辛勤播种善良……
曾听说一个很耳目一新的说法:因果报应不是迷信，是有科学依据的，只是我们寻找不到其中的原因罢了。又曾在《水知道答案》一书中看到:爱与感恩，能水被听到，万事万物水都能感受得到。试问一下？在心里默默问问呢？我们真的了解“爱”吗？心里最爱的那个人又会是谁呢？
（19.5.21 晴）
