不是证让我变得有价值，而是我让证变得有价值。
消灭李海峰，成就双证班。
不止寻求温暖，还要变成灯塔。
不止分享感受，还要关注改变。
人生最遗憾的，不是你做不到，而是本来你可以。
努力和智力会决定物质水平的下限，圈子跟人际敏感度，决定你影响力的上限。
遇见你前，我的世界一片黑暗。遇见你后，我的人生色彩缤纷。
讲DISC，做链接。商业是先确认产品，再确认人。社群是先确认人，再确定产品。
北培经的小伙伴们，一个月以内赚回学费，敢不敢面对？
江湖传言：聪明人都有方格本。
做讲师：重点，故事，证据，提示。
做顾问：倾听，区分，定向，愿景。
做学员：目标，感受，资源，校验。
注意力在哪里，生产力在哪里。
目标看清晰，聚焦。三条目标，要排序，打分，6分以下的目标删除。
DISC不是万能的。
凡事必有四种解决方案。
贴标签，撕名牌，变形记。我想用什么，就用什么。有能力让别人用我希望的方式对我。
几年以后，会更感谢双证班。双证班社群联合创始人
DISC理论，没有版权，开宗立派，运用推广。
DISC报告：线性测评，单一数据，可信度30%，专业测评，有版权，discus培养专业顾问。市场收费做一次测评，380元。
DISC系统：报告，人岗匹配，团队互动，不要钱？收企业的钱？
创业公司三个问题：
（1）盘点高管团队
（2）老板怎么带高管团队？
（3）高管团队里谁比较难搞，教你怎么搞定他
任博老师：DISC翻转课堂堂主，鲁菜传人，两个宝宝的奶爸。
走到一起只是缘分，工作在一起是开始，凝聚到一起才是真正的成功。
民主选组长。领袖的作用。知己解彼的沟通技术。学习是一家人的事儿。
（1）学习DISC理论
（2）如何认知自己
（3）如何理解他人
（4）如何沟通协作
DISC特质每个人都有，只是比例不同。没有好坏，只有特点。是可以改变的。
既有尝试犯错的勇气，也有快速改正的能力。
我们要理解自己的情绪，控制自己的行为。
桌子乱糟糟，脑袋乱糟糟。桌子上什么都没有，脑袋里什么都没有。
汽车在高速公路上匀速行驶最省油。
RMB模型：Result，MIndest，Behavior？
行为特性：倾向性，可塑性，习惯性
如果一致性很高，唯独对你不一样，你自己想一想。
DISC报告解读
1、确定角色
2、判断真伪
3、互动模式
4、高低因子
5、转换信息
6、压力信号
7、理清问题
8、行动计划
9、约定检验
其中，个人判断包括1234，双方互动包括567，共设目标包括89
报告中的特殊符号：无效报告？
DISC报告解读原则：没有好坏对错。动态变化，客观中立。
一个中心：保有自我，适应他人。
两个基本点：别给自己找借口，勿为他人贴标签。
放下自己的恐惧和骄傲。
用你听得懂的话来表达我的观点。
盖洛普：
（1）无法量化就无法管理
（2）数据不重要，对数据的管理和运用才重要。
知人：对自己的了解，使用DISC分析模块；对别人的理解，使用联系人分析模块。
善用：个人方队位置，使用工作分析表模块；团队有效互动，使用团队版模块。
人岗匹配：能发挥你的优势，但不让你的优势发挥过当。
解读步骤：（1）静态描述（2）动态分析（3）发展建议
从表上看，方向不对，努力白费。
作风卡的中间：你是革命一块砖，哪里需要哪里搬。
什么时候用？永久特性？潜在特性？暂时特性？非显性特性？
分析表压力：调试力20%，怎么算的？
联系人分析表使用情境：
1、帮助销售客服人员迅速提升能力。
2、为企业建立大客户建立隐形资料档案。
3、准备找到对对方的了解盲区线索。
选人三个误区：
（1）关注面试官感受，忽略岗位需求。
（2）关注通用的模板，忽略个性设计。
（3）关注外在的特质，忽略内在性格。
人力资源应该有根据企业具体要求，针对内在特质进行个性化设计的能力。
招聘人员：
（1）客观面对应试者。
（2）我要能能力找到用人单位需要的人。
（3）附带一个人的使用说明书。
照亮团队建设的三大盲区：
1、了解团队成员特性，并指导其在团队的贡献。
2、领导人根据团队成熟度来调整自我风格。
3、主动沟通来处理好团队成员之间的关系。
三个月也无法培养出领导大师，但三分钟能给出团队明确的建议。
团队效能：任博
团队：由一小群人组成，有相同的目标，为实现目标负有同样的责任，团队成员乐意为了集体更大的额礼仪，把个人需要暂放一边。
帕特里克、兰西奥尼的《团队协作的五种障碍模型》：建立信任，掌控冲突，兑现承诺，共担责任，关注结果
团队的信任：基于弱点的接纳和信任。基本归因错误？
比如中国足球失败的原因：
草坪太硬了？太软了？下雪，下雨，太热了，太冷了？裁判帮他们了？对手身体太强壮？客场作战，气氛影响？观众不为我们喝彩？
个人经历练习：你是哪里长大的？你有几个兄弟姐妹？你的童年，最困难，最重要，最特别的挑战是什么？
多说明少解释。领导先讲。
团队协作是种战略选择，而不是美德。
什么是团队冲突？团队的冲突是指有建设性的良性冲突。
畅所欲言，每个人都表达观点。平行思考，提出建设性问题。会有人感到不冲突？
团队冲突契约：
1、我喜欢和可以接受的行为是？
2、我不喜欢和不能接受的行为是？
团队协作有效性练习：
关注结果，是否获得了之前设定的团队目标应达到的结果？
什么是第一团队？
讲师讲6个小时的课
（1）什么是DISC
（2）四段视频
（3）团队演练
（4）主题？
功不唐捐。
再回忆一下难忘的中秋节，那些丧心病狂的温暖
