##提问训练营##第三次训练感受

日期和时间:2016年6月1日 13:00-13:30
对象:钱伟
训练要求

  1. 通过提问来了解被提问者的真实情况;
  2. 了解提问者提问背后的目的。

任务一、明确目的###

  • 您的专业是如何选择的?
    目的:了解对方选择这个专业的原因。
  • 您是怎么看待您所选择的专业呢?
    目的:了解对方对所选专业是否感兴趣
  • 工作以后有什么印象深刻的事件呢?
    目的:了解对对方影响比较大的事件。
  • 工作是如何转换的,为什么?
    目的:了解对方工作转换的原因,过程以及结果。
  • 如何去找寻下一份工作呢?
    目的:了解对方的想通过什么途径去寻找下一份工作。(资源)
  • 您是如何看待现在这份工作的?
    目的:了解对方是否满意现在的工作,以及是否满意现状
  • 您对自己未来发展的期待是什么,能不能再具体一些?
    目的:了解对方对于自己未来发展的具体要求
  • 您现在最大的困惑是什么?
    目的:了解对方的困惑......
  • 从什么时候开始有这种困惑的?
    目的:了解对方产生这种困惑的原因
  • 在这个期间,您有过什么样的尝试和努力,结果是怎么样的?
    目的:了解对方是否曾经尝试改变过。
  • 您对什么事情产生过兴趣,为什么?
    目的:了解对方的兴趣爱好
  • 您有过什么让自己感觉有成就感的事情?
    目的:挖掘对方的天赋热情所在
  • 您先更关注这两个科目中的哪一个?
    目的:了解对方在具体问题上如何抉择。
  • 今天发生在您身上最重要的一件事是什么?
    目的:了解对方比较关注哪方面的事情
  • 家里发生的事情是如何加大了您工作方面的压力的?
    目的:了解对方的现状

任务二、关键词提问感受###

这次在和钱伟做练习之前,用了一早上的时间想整理出一个访谈大纲,但最后的结果是毫无头绪。我想是能有针对性的准备一些问题,但不知道该问什么才好。于是只能先把问题直接了当的问出来,然后再根据对方的回答来准备下面的问题了。
问题1:最近身边发生了什么让你印象深刻的事情吗?
回答:对方说了一件在参加培训时发生的,帮助一个非自愿来参加培训的女孩解决问题的事情。

问题2:能形容下当时的场景吗
目的:觉得对方回答的比较少,进一步向对方了解当时的场景。
回答:对方形容了下当时的场景,每个组准备一个问题向被提问者提问

问题3:你们组问的是什么问题
目的:想进一步了解对方在当时的环境下的表现
回答:对方没有明确回答......

问题4:最后的效果如何
目的:了解整个事件最后是否达到了想要的结果
回答:第一步让她下次愿意再来就算成功了。

问题5:在实践中是不是有很多这种案例
目的:了解对方对于此种案例是否有心里准备
回答:确实很多,以后要多练习多尝试

总体来说,我给自己这次访谈打4分,对于本次访谈的题目对方在访谈前没有什么准备(我自己也是,在访谈前想了半天也没想到最近有什么印象深刻的事儿)。在这种情况下可能有些有经验的人会对被提问者进行有效的引导,引导对方思考。我也进行了这方面的尝试,但感觉每个问题的目的性都不是很强。这一点以后还要多加强一些理论知识的学习。

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