小时候我们上学，学校每学期会评出三好学生，并奖励些铅笔本子等，那么什么是三好学生呢？我记得“三好”应该是身体好、学习好、思想品德好吧，也就是德智体三好！
在学校里的“三好”是德智体，那么在我们职场，“三好”员工又指的是什么呢？如果年度有评选“三好员工”，又该怎么评选呢？有人说，那自然应该是“品德、思维、绩效”吧，意思是首先要有好的品德，即认同企业价值观，爱岗敬业，有良好的工作态度和工作责任心；其次，要有系统的思考能力，有创新思维，不断学习提升自己的综合能力；再就是，能够协同全力做好本职工作，用心做好每一件事，工作有成果有绩效，而不是熬资历，不自认为“没功劳有苦劳”。
既然我们大致了解了职场的“三好”员工（只是我的认知，此需HR确认），也按照“三好”要求去努力，最终也达到了“三好”员工的标准。那么又该如何让你的上司、你的同事、你的下属能够对你的“三好”一目了然呢？我对曾经负责过的部门同事讲过，你在工作中，首先需认真做好职责赋予你的工作，这是“三好“员工的基础；然后也得通过某种型式展示（表现）出来，也就是说“内容要通过型式展示，型式需要有内容来支持”，这里的型式可以有口头的汇报，也可以是周、月、年度的书面总结，更可以是以会议汇报型式。通过这些型式的展示，既可以让别人了解你，了解你的工作概况，还可以将你工作中的亮点呈现出来，让大家一睹为快。同时，通过这些型式的展示，又可以复盘下你的工作，温故知新，展示汇报的过程也是再度学习的过程。
其实，这也是“三好”员工的另一种诠释，就是“做得好，写得好，说得好”，就是说你不但要做得好，做好你的本职工，甚至超越你的本职工作；而且还要善于总结，要将你的所做所为好好写出来；还有更重要的一个，就是你还得有勇气把你所做的工作大声的说出来。
那么怎样才能成为“三好”员工？我想是否可以从如下方面做好。
做好工作是基础
首先，你需要明确你的工作职责。
其次，要有工作目标和方向，做正确的事。
再次，要勇于承担工作责任，做好与相关部门人员的协作。
最后，就是要严格按照工作流程正确做事，并且卓有成效。
写好报告是关键
工作过程中需要阶段性的复盘。
每项工作完成后需要及时总结。
运用大数据分析，而且有图有真相。
大声说出来
不仅要做好工作，而且要做好总结报告，更重要的的是，能够大声讲出来。讲述工作过程不仅可以对你的工作进行复盘，是再学习的一种方法，而且通过讲述也可以培训你的同事、你的下属，同时也能够让你的上司更清楚你的工作绩效。
我们一起努力争当“三好”员工，加油！
