比赛影响因素：
1、懒2、热3、名4、行5、财。
初学者如何成长
1、做作业
棋評：
心里真实想法，感受。
情绪，心态。
2、教与学
约定：
现在真实水平，
一年后的水平。
名师指点，用心学棋。
3、新动态
行业的最新动态，了解和学习
学员来搞
① 明星局
棋評：整盘来说，①过于追求材料，实战心理中，对方也许不知道从哪防守。②过于明显的新材料，对方容易防守。养成良好的下棋习惯：计算力。而不是跟着感觉走。
阶段：材料的用途，是为做VCT服务的。
初级班：要材料。
下一阶段（中级班）：
黑9的用意是什么？连接和布局吗？
关键点：黑13
实战分析：
白：10没这么走的，脱漏，（那该如何走呢，为什么？）
黑：13两个新材料：跳活二，过于明显，对方轻松防守。同时给对方留足了空间，留足了建立材料的点，防中带攻，让黑方先手不是那么稳妥，容易丢先手。
构建新材料建议：可以稍微改变一下位置，让对方防守不是那么简单，轻巧。如下图：
这样走的话，白方防守就得思考，白14防守于黑9下，阻挡眠三的形成，另外，白10，8牵制着对方。
先手的思路：①数材料，②对方进攻级别决定我方的进攻级别。黑方思路：让对方14活三后会怎么样，不能VCT的话然后保持先手的话，可以做棋，有VCT。好防吗？有多个VCT，对方无法防。优势在哪呢？
选择之一：黑方可以跳活三，在下面展开攻势，轻松掌控局面。这样行棋比较紧凑，联系紧密，同时攻中有防，对方基本没什么材料。如下图：
关键点：白14，黑15
实战分析
白：14防中带攻，有vct。先手转到了白方手里。
黑：15下面防守，并且继续组建材料。这是防守中的一个问题，防守中漏洞太大，先手双方摇摆。
黑15防守建议：可以让先，防干净。如图：
下图：黑15～23行棋评价：
不足点：棋形，进攻技巧，计算，没有融合，而是过于追求材料，17忽视了进攻中建材料的进攻空间。
优点：这个局势依然把控在黑方手中。23转身上防。
不防守，白方容易的先手。最佳的时机点是17时，上防。这个局面…补充自己看法：可以左右上下连接，铺垫一下，取胜相对容易，就不会被阻挡进攻路线，对方防守就没那么干净。下图：
所认识到的分水岭：
阶段分水岭是中盘，开局，布局，还有技巧
初级班：先手（天然）优势，构建材料，学会攻击。核心是控制材料。
中高级练习：线路、套八卦、斜线进攻、（正确的计算力）等。
关键点：白24
实战分析：
先手摇摆。先手转到黑方手里。
白：24抓禁手的征兆。
黑：25阻挡在24左侧，没防干净。给对方留有很大进攻空间和新材料的产生。下图：
棋評中，①丢先：在对方进攻中没有达到VCT或VCF，我方防守时，先手争取到手。②建议防守点：25内防，眠二和上面的活二，也许对黑方更有利。如图：
下面的棋局实评：
白：30有vct，冲四，一子双杀（双活三）。
黑：积累不够，盲目进攻去消耗。31向下做vct，由于后续攻击材料不够，是一个局部连续攻击。 25～30是交换。30～68后续拿所有材料交换，单子力跟防，局部争先区域可能不合适。
棋評：跟着感觉走，随心所欲（业余职业分水岭之一），没有很好的体现计算力。交换中亏的很厉害，合理的交换需要提升。
②雨月局
开局棋評：
好的开始是成功的一半。13手以内，开局很强。13手有什么值得学习的？
关键点：15
15手建议：
做材料，跳外争先手。如下图：
关于材料的建议：
不做材料在于有先手，做材料在于领先。 结论：雨月二打必胜开局，难度大。
实战分析：
黑：发展局势，15可能丢先手，同时容易被包围，不允许走错，亏的太多。如图
初级学者：数材料，进攻级别。有v，t吗？
关键点：25
实战分析：
思考：黑棋25有v吗？用不用防守？
关键点：27
实战思考：
黑：27有v吗？用不用防守？
关键点：28
棋評
白：28转身，先手拿捏的很好，优势存在。同时小技巧，也可以冲一下四，更容易建立新材料，如下图：
思考：如何保持优势？等待时机可以吗？
有了优势，不急着攻，等是一种技巧。可以选择右上角铺垫，可能容易取胜。棋路的开拓。
实战分析：
有优势，先手不会保持。在进攻中，28～38的局部优势转眼间消耗完毕。
关键点：43
实战分析：
白：40有v吗？
黑：41冲四，43不会走。直接防，没有去争先手，没有去转防为攻。
思考：41和43有没有更好的走法？
学棋的顺序是什么？
初级里面，第一个重要要求：复盘
一盘棋，开局，中局，残局。
第一步：学棋从残局开始学起，学的时候从后往前学，5432。残局的几步杀熟练掌握。
第二步：中残局，怎么样一步步做出杀来。第三步：中盘怎么争夺确立优势。
第四步：开局：定式积累、开局储备和布局。举例，九段开局。
补充：
1、禁手如何练？如何过渡到各种规则？
刻意练习四三杀。
2、实战中，练习的时候，开局哪一步可以变？
思考和练习在于精，不在于多。质和量。
3、比赛时间，思考分配？
按照谱走，变化了，思考时间长一些。
有杀的可能了，思考长一些。
4、打是什么？
打就是从强到弱的变化，最强就是一打，然后就是二强，即二打以此类推。
