践行13    复习

只看标题，来记忆一下自己获得了什么？我为什么这么想，是觉得这样才能融会贯通，这样做是正确的。以后，还会这样做，前20节都是讲的最底层的思考，其实就是重塑大脑。

万能钥匙，这节课老师说，无论是情感，还是工作，还是财富，可以理解你要分析他的本质。才能找到解决办法。

情感的话，老师是用心理学给我们上课，也就是情感是对立的，要知道老婆什么最开心，最快乐。今年，一定会满足那个愿望。

财富的理解，时时刻刻关注自己的成长，那么财富就会来。

提高元认知能力，三个方面，坐享，兴趣，反思。

什么是元认知能力，我的理解就是不断的反思，我为什么这么想，对的吗？不对，怎么去改进。也可以理解为，理解他人感受，理解自己的感受。

从平庸走向卓越的最佳策略，其实老师的意思，就是说普通人很难在一个维度非常厉害，就算是厉害了也可能没有多大意义。而如果我们普通人做事情的时候，能通过多个方面去验证，去解释一件事情，那就是非常厉害的人。可不是说什么都学，而是用学的知识去做一件事情，从不同的角度去思考怎么做，这才是最有意义的。

没有落后一说，什么时候做都可以。因为现在是以往的积累。不用落后，要去成长。

创业，对普通人来说，钱真的不重要，万丈高楼平地起，根基不稳，没有智慧，迟早要栽跟头。

把注意力放在成长上，自己就是贵人。

不断的思考，去预测我做这样一件事，那未来会是怎么样呢？会是我想要的那个结果吗？

不要什么都去做，要学会放弃部分安全感。

付费就是捡便宜。因为时间重要，注意力更重要。

全篇就是说，我们要把注意力放在正确的事情上，只要你在成长，钱不问题，落后根本不存在。然后元认知能力很重要，你的注意力用在正确的事情后，你要去怎么正确的思考事情，那就是要用元认知去思考事情。

半途而废，不要去坚持，要理所当然的去做一件事情，然后思考他的重要意义，做了有多好，不做多不好，然后是和一群一起做这件事情的人在一起，你会觉得你也可以做好，你会跟他们想的一样。重要。

错过升级的问题，什么事情不要先下定义，就是不要贴标签。不然，你就会往那些方面想。

尽量想好的。那就是好的。这个世界是有生命的

不要抱怨，以前真的没有想到过，升级啦。以前，就抱怨一下，现在，只知道抱怨会把自己的能力削弱，太可怕啦。以后，觉不抱怨。

看见别人的好，才能获得新生。就感觉也是不能去贴标签。生病后，一直觉得，生活更重要，赚钱其次，人人都好，学会了包容，觉的自己还可以嘛。但是老师，又给我上了一课。要时时看见，去发现别人的好，那你就会和他一样好，感同身受。这样，你会进步的超级快。你好，因为你的过往积累，你天天在成长。他好，你时时刻刻都在关注他的好，思考他的好，什么事情，什么环境造就他的好。

正确本身的价值。老师的意思是，你学会独立思考后，发现这个世界是这样的。那就是一件事情大家都认同的，对于你来说，你去认同。你觉得你还会在其中获得更多的价值吗？只有大家都认为不认同，你独立思考后认同，那件是你是正确的，那你就能获得更多的价值. 当然，不是说让你就要反着跟大多数人的认同感。

什么决定你的命运，老师从三个方面说了，选择，价值观，以偏概全。

选择的话题，是用老师投资人的角度去理解。也就是，做事情，有的人重于思考，有的人重于行动。老师的视角是解答和选择，选择就是思考，解答就是行动。其实价值观就是你选择之后自然的行动。所以，思考很重要，正确的思考更重要。老师讲了尽可能的把事情从不同的角度去思考后，那做出的选择才可能正确。调用元认知，反复的去修正。

什么决定你的自我驱动力。

刚需，老师的思维方式真的让我五体投地呀，真的是洗脑呀。

当初，为什么我没有学好英语，一个小城市，怎么可能用到英语嘛。只能死记硬背。

给他一个重要意义，和学的好的学生在一起。你要和他们在一起，那也是刚需呀。圈子也重要

正确的刚需  刚需塑造大脑     也就是养成好的习惯，也就是塑造了大脑

表现型人格     进取型人格      

要从表现型人格过度到进取型人格。 未来大于现在      时间大于金钱

成功不过是某个时刻的状态，成长才是刚需

要有耐心，从现在开始积累自己的知识，智慧。

主动选择自己的事情，刚需。有了刚需，你要有耐心。活在未来。 

现状是以前的积累。对现在不满是无意义的。选择正确的难受。

解决赚不到钱，赚钱真好玩。

流水账，总结一下：

每篇的一个概念都是要我们的大脑记住，老师用科学的方法让我们知道这就是可以的。这些思考方式是可以养成习惯的，是有科学依据的。我现在唯一要做的就是不断的去理解。以后，只要出现这些标题，一思考就知道老师要给我表达的是什么意思，这样是为什么，只要一出现就要启动元认知能力去思考。

现在能学到的是，注意力重要，一定要花在成长上。遇到事情，必须多想想，多思考，必须要考虑他人的感受，这样自己的感受也能考虑到，磨练自己的思考能力。