——在家校座谈会上的发言节选

家长朋友们：

        当你们走进九中校园的时候，就会发现教学楼正上方的墙面上赫然展现着“过一种幸福完整的教育生活——朱永新”十五个大字。这就是新教育的发起人朱永新教授倡导的新教育理念。今天，各位家长的到来，就是过一种幸福完整的教育生活。对你们的到来，我代表全体科任老师表示热烈的欢迎！

        掌声里有热情、有幸福——两个巴掌拍的响啊，拍的有互动、有气氛！

        掌声过后，就该我们静下心来，面对当下我们班的发展现状和需要合力破解的问题了。

        实事求是的讲，升入八年级后班里的两极分化现象越来越明显：首先是精神状态渐显分明，成绩差距也明显拉大。学习上进的孩子，有目标、有活力，精神状态积极。居中地带的孩子，脸上常挂着困惑和无奈，他们偶尔开小差，偏科现象依然突出。一些几乎放弃学习的孩子正处在得过且过混日子的灰色状态，他们似乎显得很活跃，是上课搅扰教学的主角，只要老师严管，他们就觉得伤了自尊，然后启用“静音模式”再干点儿别的，或是直接进入休眠模式。这些情况在一些家长到班听课时，坐在教室后面看的清清楚楚。

        事实上，最让我们关注的恰恰就是这一部分学生，因为他们每天连作业都不能上交，他们常常是课代表黑名单上的常客，上课又是老师重点强调的对象。可结果是：关注的最多，花的时间和精力最多，而成效也往往较差。这因为他们身上的坏习惯是个强大的敌人，靠我们的外力是很难战胜的。当然也有极个别同学能够有所转变。

        经过两个多月的观察，我发现：孩子的精神面貌和学习状态以及学习成绩的差异，完全取决于他们所感兴趣的事物上。他们内心的需求和有无明确的目标决定了他们思想的方向和行为习惯的养成，进而出现了各种各样的发展状态。我今天只展示正面的榜样：

        有明确目标的孩子，从表面上看，穿着打扮、卫生、行为习惯不追求刻意和另类，不会花费时间雕琢自己的外表来掩饰自己内心的不满足，更不会因为抵触穿校服、或偷偷化妆与学校的规章冲突，他们的言谈举止更加稳重，独立自主的意识更加成熟。

        有明确目标的孩子，内心更加坚强自信，他们把主要精力和时间放在了比学赶超、实现目标中，就是平时的零碎时间他们也不愿意随意消磨，总是有意识的进行时间管理，想如何破解问题，达到自己追求的目标。

        有明确目标的孩子，即使犯了错误，也能很快的意识到自己的问题所在，并寻求改进的方法。

        有明确目标的孩子，不愿意花费更多的时间顽固的纠结于和同学或老师闹别扭，更不愿意花费主要精力和时间找异性朋友，追求感官上的刺激（抽烟、饮酒、沉迷游戏）以麻痹或逃避现实。

      有目标的孩子，还有一个让他终身受益的好习惯，那就是热爱阅读。因为经典里有比课本更广阔、更深邃、更精彩的世界令他们沉醉，让他们不仅获得丰富的知识，更吸收了精神成长所需的多种营养，潜移默化中开拓了他们的眼界，强健了他们的精神和意志，让他们不断超越现实，表现出不同于一般学生的成熟和独特的气质。

        这些特质体现在日常学习、生活中方方面面的细节之中，诸如：他们上课或平时学习时保持相当的专注力，把作业做成精致的作品，把每一次考试当成动力加油站……限于篇幅，我就不再对此展示或品论。我是想借今天的家校会，为大家提供一个积极正面的榜样参考，以激励自己的孩子见贤思齐！更想借这次家校会和大家找到破解难题、有效合作的途径和方法。

        首先，我们要达成六点共识：

        1.在初中，老师能影响孩子三年，但是家长对孩子的影响却是一辈子！

        2.孩子只是老师众多学生中的一个，教育你的孩子是老师工作的一部分。但家长不一样，孩子是家长的唯一，教育好自己的孩子永远是家长最重要的事情，孩子是家长的，家长就是孩子潜移默化学习的榜样！

        3.孩子已经到了成长的关键时刻——再过半年中考第一炮，生地就要会考了！不要再以任何借口推脱自己的教育责任，掂量好孩子和琐事间孰轻孰重，孰缓孰急！

        4.一定要和孩子有一个共同的可以持续推进的话题：那就是志同道合——道不同，不相为谋！再不要简单、粗暴的说成绩，而是要静下心、横下心参与到实现成绩进步的过程之中来。

        5.和孩子一起积极的成长是一条必须要走的，也是一定能走好的路。

        6.孩子正值青春期，需要家校与时俱进，改进沟通的方式方法，寻找更多、更有效的共同语言，进行有深度的对话，陪伴和引领他们的精神成长。

        在达成共识后，我们需要找到问题的源头，那就是一切问题皆因读书引起，也只有通过把书读好才能获益匪浅，不负初心。家长、孩子、老师的焦点其实就是读书。我们都是从读书中成长起来的，也必将从读书中成长自己精神境界、温暖他人的心灵世界，实现人生的价值和意义。目前我们也只有和孩子一起走阅读、写作这条路，才能借到古今圣贤的智慧，用来破解当下家长、孩子、老师们困惑的学困问题、精神困惑问题、有效、深度的沟通问题。设想：只要孩子回到家，你就能放下手机和他一起读书。孩子一定觉得你很有趣。你要是真得拿起书读一会儿，他一定会对你刮目相待！这绝对是一种新教育的开启……

        我们把本次家校会的主题确定为“家校共建 书香致远”，相信家长们能够理解其中的意义。期中考试前，我们师生和个别家长共读了《红星照耀中国》这本书，这是一本曾在世界上畅销的书，它不仅是我们语文课本要求必读必考的指定书目，也是我们汲取奋斗精神、励志成功的一本很好的教材……

        “一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。”在现代要做一个文明的人，有所作为的人，优秀的人，非读书不可，没有别的选择。对孩子们来说，读书可以长知识，可以明事理，可以丰富他们的语言，可以增强他们的表达，可以扩展他们的视野，可以陶冶他们的灵性，可以完善他们的个性。读书，让孩子们通晓古今，读书，让孩子们博闻强记，读书，让孩子们高雅脱俗，读书是优秀孩子共同途径。

      最是书香能致远，亲子共读乐无涯!