为大力弘扬和培育工匠精神，认真学习“大国工匠”坚韧不拔的意志品格和追求卓越的职业精神，使同学们养成勤奋学习，刻苦钻研的优良品质。2023年5月29日，唐山一职专西校区开展了“传工匠精神 做匠心青年”主题团课。
下午第二节课下课后，各班同学们都自觉做好课前准备，期待着这次团课主讲人给大家带来的精彩内容。
21会计一班
21会计二班
21幼儿保育班
22会计事务班
22幼儿保育班
本次团课到这里就结束了，现在让我们一起回顾一下本次团课的内容吧!
感悟榜样力量
总书记曾回忆:“我到农村插队后，给自己定了一个座右铭，先从修身开始。一物不知，深以为耻，便求知若渴。上山放羊，我揣着书，把羊拴到山坡上，就开始看书。锄地到田头，开始休息一会儿时，我就拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累。我并不觉得农村7年时光被荒废了，很多知识的基础是那时候打下来的。”“非学无以广才，非志无以成学”，成长没有捷径，唯有在学习与实践中，学真知、悟真谛，才能增长本领、增长才干。
中职学生如何做
第一点是将学习和思考紧密地结合起来，才能学到切实有用的知识。第二点是敢想敢做，培养能力。勇于创新是一种能力，是一种自信的表现。第三点，要吃苦耐劳，锤炼品格。这是必须具备的做人做事或者说是成功的一种意志，一种品格。
传承工匠精神
在学习过程中，老师能够提供必要的知识，但要想真正领悟知识，靠的是自我思考和独立探索。相较于被动接受的学习方式，工匠精神强调的是自我发掘知识的能力，即“拾金不昧”的精神。在自主学习能力上，自然地培养了工匠自己的第六感，并扮演引领精神生活的“领路人”。
争做匠心青年
工匠始终是产业发展的重要力量，工匠精神始终是劳动者创新创业的重要精神源泉。器物有形，匠心无界。时代发展需要大国工匠，需要大力弘扬工匠精神。如今，工匠精神的时代内涵早已超越了工匠群体，折射出各行各业一线劳动者的精神风貌和价值追求，推崇工匠精神已成为社会共识。
此次主题团课目的在于把“工匠”精神植入青年学生内心，以“工匠”精神育人，并始终牢记这个优良传统，让“工匠”精神这份宝贵的精神财富传承和发扬下去。青年学生要在“工匠”精神的感召和激励下，为实现自己的人生价值，实现伟大复兴的“中国梦”而贡献自己的青春力量。
