所有人都希望自己进步，这绝对没错。与此同时，进步又绝对不是自动发生的，它天然就是耗时费力的，它就是在很长一段时间里根本看不出效果的，因为最终，所有真正有意义的进步都跟复利曲线一样，没有经过那个“长期”之前都像是“恒定没有斜率的直线”，只有经过“长期”已经被度过的某个时间点之后，才有“肉眼可见”的“飞扬”……
盗了一段话，还盗了一张图，就是上面你所看到的内容（以上内容借用自笑来老师《通往财富自由之路》专栏，纯属学习探讨用）。结合以上内容谈谈自己的理解和反思。
看到这幅图的时候，突然间对未来有一种强烈的坚定感，仿佛一副通往未来的地图摆在我的面前。似乎这样的表述显得有一些矫情，但结合着第一段的文字，至少让自己对思考了许久的“成长复利”模型有了更具体、更深刻的理解。
学英语可能是我投入时间最长的一项技能。从初中时在唐老师的鼓励下找到兴趣，到高中时为了满足存在感和虚荣心使劲儿地学，再到大学时为了实现一个虚幻的梦想坚持了整整四年的晨读，如今依旧每天投入时间去学习，算起来有十来年了吧！那么此刻自己在英文方面的成长在曲线上的哪个位置呢？大概在2.6的位置。初中、高中阶段基本是初级积累阶段，基础的词汇、语法、阅读、听力及简单的口语表达，大概对应曲线的0-1.5这个阶段。大学四年算是从初级积累到中级突破阶段，主要是初中级口语表达、中级词汇积累、中高级听力突破。大概对应曲线的1.5-2.4这个阶段。毕业后一年在口语表达上没有明显进步，主要是通过阅读用英语习惯的养成和听力的进一步突破，大概到了2.6的位置。
以上算是对过往英文方面成长的一个总结，下面说说对未来的预期吧！在持续每天保证2小时的英文学习和学习方法不断优化的基础上，在2017年底可以到达3的位置，之后的两年（或许更短）的时间会从3提升到4的位置，这时大概是2020年，我27岁。之后在保证以上基础的条件下将进入快速成长期，30岁的时候会达到4.7左右！哈哈，想想都好激动！
再说说刚“开始”38天的写作吧！写作这项技能在曲线的什么位置呢？大概1.2的位置吧！嗯？竟然比英语还低这么多？哈哈！写作可是刚刚“开始”刻意练习啊！0-1算是从小学开始学习写日记到38天前吧！几乎都是被迫写作的，每一次看到试卷上800字或1000字的横线都会让自己非常得感动，几乎没有进行过主动的练习。当然，作为一个中国土著，耳濡目染也会写那么几句，加之上大学后比较喜欢阅读，总有几个点子可以去写写。最关键的阶段来啦，过去的38天！几乎每天都会去写点东西、开始去留意别人的文章是怎么写的、开始为了憋出一篇文章来主动去输入知识.....更重要的是这38天的练习是我第一次主动地去做的！仅仅38天，提升了0.2个点！并且，写作给我带来越来越多的快乐和成长。
也为写作这项技能做一个未来预期。2017年年底到达2，2018年年底到达3，2019年年底到达4，28岁开始因为写作这项技能有远超社会平均水平工资的稳定收入！哈哈！好开心！
仅举此两例，愿今天“盗取”的图文和我的分享对你有所帮助！
