苏霍姆林斯基曾说:一个学校可以什么都没有，只有有了为教师和学生精神成长而提供的书，那就是学校。为了创造浓厚的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展丰富的阅读活动，让阅读成为师生最日常的生活方式，进而推动书香社会的形成，东街小学开展了班级共读一本书的阅读活动。
三月四号，五二班召开了《草房子》新书推荐会，让学生走进曹文轩，了解他创作小说的背景并掌握文章的大概内容。
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每一个周一早晨的第一节课是我们班级共读课，学生们静静地看书，沉浸在小说曲折感人的故事中。看！此时他们成了班里最靓丽的一道风景。
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一张张漂亮精美的读书卡片和读书小报在孩子手里诞生，通过他们灵动的小手，我们将读书得以延伸，从而让他们体会到读书带来的另一种快乐和享受。
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三月底，孩子们的书基本读完了，我们开展了《草房子》班级读书交流会，每组选择一个代表参加读书交流，通过讲述文中的一个个感人的故事他们看到了善良、温暖、坚强。
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一篇篇《草房子》读后感写出了孩子们的心声，也写出了孩子们读书的喜悦和收获。
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孩子读书习惯的养成光靠老师是不行的，家庭浓厚的读书氛围会让他们更亲近书喜爱书，三月我们班梁卓雅的家庭被评选为书香家庭。
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通过共读的方式，让每一个人都能形成坚持阅读下去的动力，不断地共同分享讨论和深入接触经典带来的愉悦和思考，从而让孩子们真正窥得阅读的光芒。从疏离书本到渐渐喜欢上阅读，养成阅读的习惯，让他们学到终生受益的本领。
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