Z老师是一个很能给人启发的富有个性的老师。

他对我们说，前几年，我们学院有一个老师给一篇毕业论文打了优，并不因为写得多好，也不因为该同学答辩表现有多优秀，而只是因为这个同学很热爱自己的研究对象，这很值得表扬。

Z老师说，一个人对自己研究的东西有很深的感情，都成了稀罕事。

是的，当学习不再是为了提升自己，获得智慧，而是沦为谋生工具，甚至是一个自己不情不愿的但又必须要的东西，一个“仇恨对象”（——看看那些高中毕业生在学校撕书狂欢吧，我实在不理解为何如此仇恨书本），人们对学习自然没有兴趣，没有感情。

太多人，像白岩松老师说的那样，“有学历，没能力；有知识，没智慧。”学习、思考难道不是每个人都要从小就不断发展完善的吗?

读书吧。去与先贤对话，碰撞智慧火花，去认识自己，与内心对话，去拥有更高更清晰的思维坐标。哲学家说，“人是一根能思想的苇草”，人的力量就在于思考，否则只是脆弱的苇草。