打卡人 于博洋 坐标 山东烟台
打卡日期：2019年4月18日
90天打卡累计天数：84/90
#宣言／教育是慢的艺术 做好榜样的力量#
孩子第三个30天目标：继续夯实早睡早起的习惯，同时保持书桌整洁。
家长第三个30天目标：管理好情绪，不发脾气，远离手机。
加油小宝（于金平+9周岁）践行打卡84/90
1.早睡早起：
计划6点起床，昨晚让我5点叫起来做事儿，五点和五点半叫了两次都没叫起来，晚上复盘跟我说晚上睡太晚了。
计划9点30睡觉，实际10点20才睡觉[糗大了]刚刚还主动自己说，哎，睡太晚了，以后不能这么晚睡了……主要原因是今晚我回来的晚，孩子在等我睡觉，又要一起讲小狗钱钱。以后还是要争取早点回来。实在回不来要跟孩子爸爸沟通好做好工作。
2. 先吃青蛙：兴奋的告诉我作业很早就写完了，还玩了10分钟ipad。每天的英语和数学练习，更不在话下了。
3.️今日闪光点：
自己创意了借阅图书角，并自己制作了海报。
给妈妈发微信笑脸，说妈妈，我好想你，让我感受到浓浓的爱。
理解妈妈，能讲通道理。
#父母教练检视#
@事件回顾/反思/下一步
早上在家，收拾了一手提袋的书，问她，说要去学校创造一个图书借阅馆。说同学凭小石子借阅自己喜欢的书。我问她需不需要我给她设计一张海报，她一本正经的给我看她自己画好的，简直把我都惊呆了。每一本书的书名，借阅用的小石子的所需数量，借阅人记录，自己做的表格，清清楚楚。哎呀我的天哪，这小头脑够可以的，思路清晰，有创意，让我都觉得望尘莫及呀。
晚上回家，问她战果如何，说获得了十多个小石子，而且当天借阅出去的书都还回来了，看她把书拿回家了，我说这么重放在学校呗，她说，我又想到新的主意，我不用带这么多书去学校，以后只带一张书单，谁要看提前说，我第二天再带过去。哎呀我的天，再一次被她惊到，学会用预约了。
反思，社会能力的培养正是在孩子的一次次尝试里获得的，去做，去感受，去获得经验，去总结，再循环做，感受，获得经验，如此循环，孩子的自尊自爱自信的特质慢慢就会培养起来。
晚上和同事一起吃饭，她家儿子全程基本都在看手机，妈妈则是一直在制止呵斥，也没有起到什么作用，从这件事上，我又想起金平在电子产品上走过的路，提出问题，让孩子制定规则，也制定违反规则的代价，放手让孩子去做，让孩子参与规则的制定，让他成为主人翁，他也就慢慢成为了自己的主人，成为对自己负责的人。
下一步，多肯定多鼓励孩子去尝试，慢慢的朝着孩子的目标去努力。
