在总结 旅行的艺术 的时候，整篇文风都显得分外文艺，不过我觉得我还是适合那种随性一点的文字。题目的样式偷学了一位书友，记录下看过的书的数量，今天二月的第一天，第4本书；任重道远。没有别的，埋下头去读书！
这周吃吃玩玩，都没时间好好看几本书（数学专业书还是看了一点的），本来以为要写写Financial Mathematics的书的总结了（估计一写要找不到妹子，孤独终老了）；在L的kindle上看见一本 你干吗在乎别人怎么想 这书我早有耳闻，因为之前看过 别闹了，费曼先生。 这两本都是出自费曼之手，我强烈推荐这两本书（尤其是理工科友），我花了两天时间看完 别闹了，费曼先生（这是在之前，并非这周），一天时间看完 你干吗在乎别人怎么想 （可想而知我拉屎都在看）。我认为一本好书，时间和深度很说明问题，不是因为它篇幅的问题，我想说的是，根本停不下来！
费曼其人
在写总结之前，我想有必要介绍一下费曼其人。也是我的偶像。
理查德·费曼（1918年5月11日－1988年2月15日），费曼是十九世纪末，俄罗斯和波兰犹太人移民到美国的后裔。美国物理学家。1965年诺贝尔物理奖得主。提出了费曼图、费曼规则和重正化的计算方法，是研究量子电动力学和粒子物理学不可缺少的工具。费曼还发现了呼麦这一演唱技法，曾一直期待去呼麦的发源地-----图瓦，但是最终未能成行。 被认为是爱因斯坦之后最睿智的理论物理学家，也是第一位提出纳米概念的人。
理查德·费曼，高中毕业之后进入麻省理工学院学习，最初主修数学和电力工程，后转修物理学。1939年以优异成绩毕业于麻省理工学院，1942年6月获得普林斯顿大学理论物理学博士学位。同年与高中相识的恋人艾琳结婚。1942年，24岁的费曼加入美国原子弹研究项目小组，参与秘密研制原子弹项目“曼哈顿计划”。1945年艾琳去世。“曼哈顿计划”结束，费曼在康奈尔大学任教。1950年到加利福尼亚理工学院担任托尔曼物理学教授，直到去世。（来自百度百科）
文字总是平淡无奇的，但是当他勾画起一个人的情感、人生，那样的力量是震撼、不可想象的。如果对费曼有过了解的人，就会吐槽百度这些介绍简直无聊到家了。
传记的意义
在讲书的内容之前，我不得不再废话几句；我看过的传记，没有上百，也肯定过半百；现在人似乎都喜欢问，这有什么用；我总是一时回答不上来，转头我又问自己，这有什么用呢；
1. 我十分相信一个成功的人之所以成功，总是有原因的。一个成功的人之所以成功是因为他身上具有成功说需要的品质。而不是随随便便就可以成功的。勤劳、勇敢、谦虚等等。传记就让我们沿着这些人的人生脚步，去看看他们身上有什么不一样的品质，这些品质又是怎样造就了他的成功。
2. 我们真的对吗？从小父母教育我们这样做好，那样做不好。或者中学、大学教育我们这样会成功，那样会成功。这些真的就对吗？不知道，从理性的角度来看，只有做实验，再得出结论；去读这些成功的人的传记，即是去看看什么是对什么是错，我们活这么大获得的信息到底对是不对。
3. 别人说传记就像历史，一个人的历史，读史使人明志，我们可以以史为鉴；从历史中总结经验，不过我不这样想，我更加认可 明朝那些事 作者提出的观点。
那为什么我们看历史呢？很多人会回答：以史为鉴。其实，以史为鉴是不可能的。历史没有变化，技术变了，衣服变了，饮食变了，交通工具变了，这些都是外在形式，是外壳，里面什么都没变化，还是几千年那一套，转来转去，该犯的错误还是要犯，该杀的人还是要杀，岳飞会死，张居正会死，慈禧会死，再过一千年，谁都会死。所有发生的，是因为它有发生的理由，能超越历史的人，才叫以史为鉴，然而我们终究不能超越，因为我们有自己的欲望和弱点。成功只有一个——按照自己的方式，去度过人生。
传记又同小说、同历史，同诗一样的性质，那就是触动人的感情，它总是能在冥冥之中给你力量，让你的心变得更大强大；你没法定义它，没法量化它。它总是可以做到，我一直觉得很神奇，但是客观地说，这种力量是无比强大的。
管中窥 费曼
我对费曼是无比崇拜的，但是对他的了解也仅仅是看过这两本书，听闻他的一些事情而已；所以搞这么个标题；我前面提供了一个模版对传记进行总结（我总是想搞一个公式化的东西）。就来看看我认为费曼身上有哪些超人的品质：
1. 专注力
MIT的学士学位，普林斯顿的phd，康奈尔以及加州理工的professor，给人的感觉就是“学术宅男”（找不到妹子那种）。其实情况恰恰相反，费曼是一个兴趣很广的人。
他精通非洲鼓、手鼓等多种鼓类乐器，在曼哈顿计划的时候，他经常一个人跑到森林里打鼓。后来去巴西任教，他用很少的时间学习了巴西当地的手鼓，并且成为非常专业的演奏者（同当地的人一起演奏）。他还是一个画画的专家，称不上画家，但是技术很好。
Furthermore，他曾经在酒吧请教别人如何把妹（说难听点就是如何一夜情），学习各种把妹技巧；曾经陪着一个大佬赌博喝酒，玩了三天三夜却不知道疲惫，最后发现自己腰疼；才明白自己玩了三天三夜没有睡觉了。
可能他在学术的上的时间，并没有我们想象地那么多，但是他做每一件时间都会花百分之两百的专注度去学习，去钻研。这是我们一般人根本无法做到的。
2. 好奇心与钻研精神
他从小就对科学产生浓厚的兴趣，同我们一样都有好奇心，他的好奇心是广泛的，比方说前面说到的如何把妹；他不断地在学习，不断更新自己。动力的来源就是他的好奇心。
一个例子，就是他在曼哈顿的时候，阴差阳错地被人认为是一个开锁（密码锁）的专家（其实他只是会特殊的枚举法），但是他有一次遇见一位工程师，开了一把他认为是很难的锁。费曼千方百计地去接近那个工程师，花了很大周折，才从那个工程师那里得知他也只不过运气好，一试试就试出来了。结果不重要，但是很说明问题，他的好奇心，对知识渴望，推动他去千万百计学习。这里引用Hegel一句话：
真诚诚然是一个崇高的字眼，然而更是一桩崇高的业绩。如果人的心灵和情感依然健康，则心潮必将为之激荡不已。
Stay hungry, stay foolish！
3. 真诚
真诚是多么的可贵的字眼；当我自以为真正理解它的时候，是H送的一本书 国学的天空 里面讲到对仁者的理解。作者认为仁者就是真诚的人，并不是所谓心理善良这种理解。我十分赞成。我认为做到仁比善要难得多得多。
Wisdom ceases to be wisdom when it becomes too proud to weep, too grave to laugh, and too self-full to seek other than itself.
当智慧高傲到不肯哭泣，严肃到不肯微笑，自负到不肯看人，那么智慧就不再是智慧。
高中读的纪伯伦的诗，可能我们认为的学者、教授应该是西装革履（也许他们也是这样认为的）。然而，是否这样的智慧却掩藏了自己内心的最真诚的想法。笑的时候不笑，哭的时候不哭；
费曼是一个很真诚的人。举三个例子，一次玻尔到曼哈顿，和费曼聊自己物理学里面的一些想法。玻尔那时候是非常非常著名的物理学家（学过物理都知道他的原子行星绕地球模型），学物理的人见到玻尔大概就是喜欢刘德华的人见到刘德华，崇尚上帝的人望见上帝的感觉。费曼听了玻尔的一番见解，非常直接地告诉玻尔这些那些想法根本就是荒谬的（真诚），诠释扯淡。玻尔最后说好吧。最后玻尔的儿子对费曼说出了真相：父亲对他说，我们先找这个费曼先生聊，记住那些只会说，是的，玻尔博士；对的，玻尔教授，您真是一个天才；这些人统统是蠢蛋。
另一个例子是，费曼和妻子艾琳约定两个人无论什么时候真诚相待，从不欺骗。这样的方法的确让他们收获了无比幸福的爱情。这个爱情故事我会另起一段讲（屌丝只能羡慕羡慕别人的爱情）。
还有一个就是他调查挑战者号爆炸事件的过程中，一心一意去调查爆炸原因，从而给副总统不断地制造了麻烦。最后，也就他帮助找出了爆炸的原因。
从费曼身上感受到了真诚，仁者出发理解的“知之为知之不知为不知”的真诚。昨天一想，亚里士多德的量化理解概念（哲学课上听的）似乎和真诚也是分不开的。什么是谦虚，亚里士多德说谦虚就是介于虚伪和自负之间的那种品质；什么是勇敢，勇敢是介于胆怯和鲁莽之间的品质。这样量化之后，对谦虚和勇敢的确有了更深的理解。谦虚就是不夸大自己，也不刻意隐藏自己的成就；勇敢用古文来说就是“陈力就列，不能则止”。在能力范围内，我们需要勇敢地承担责任，对团队负责。在能力范围之外，我们必须谦虚。用一个词总结所有所有，那就是真诚。谦虚是一种真诚，勇敢是一种真诚。
顿时兴奋不已，哇。科学 - 哲学 - 儒家 联系一起了。不过我也必须承认，这样的联系貌似没有任何意义。
反思部分
第一部分是客观的；第二部分，我会加入一些主观的思想。利用传记，来纠正我的一些错误思想。加一些吐槽，意在不断更新自己。
1. 专注与客观，open mind
我在浙大读书的时间（短暂的暑期学校），给我们上课的是美国科学院院士林芳华教授，他对我们说，他从来没有在12点之前睡觉的，他总是喜欢喝杯咖啡，工作到一两点，然后睡觉。早上也差不多都在10点起床，吃饭，洗个澡开开心心去上课，Courant（应用数学研究所，全世界最牛，有第一没第二那种）的课没有在下午1点钟之前的。
对比我接受的知识，总是被告之要早睡早起，早上八点之前起来就是勤劳的，就是好学生。似乎从不考虑他睡了多久，专注力又有多少。现在我至少认为合适自己的schedule肯定是最好的。他们说，早睡早起肯定是健康的；可能有道理，But I don't think they do any research about this lesson, they just for tradition. 我不认可这样下结论的方式。我们需要客观地下结论（反正我看林老师挺健康，倒是浙大的6点起床的Schedule让他每天吐槽）。随便加一句，我觉得早睡早起还是比较适合我的，但不是Tradition的建议，是我自己对自己做过实验。
像费曼那样，我们总是可以follow your heart.但是你对一件事一定要专注。
我总是认为，人需要不断地学习，不断地学习各种各种的知识。首先第一件事，就是open mind。当你对新的东西不以为然的时候，如果你只是把持着自己的小世界不放，那什么都学不到。我们open our mind。爱因斯坦说过，学习就是不断推翻自己以前的知识（原话忘了）。学数学真的是切身体会：
高中的导数什么的，觉得挺好。一到大学，微积分一上来最重要的概念：极限。无穷大有多大？比任何数都大，传统的有限世界的概念全部崩塌。接着随机分析，随机积分又把传统微积分的概念再炸一遍重来，什么鬼。初中加法减法，抽象代数上来，加法减法不再是加法减法只是一种符号。不能讲了，再讲只能养条狗了。
但是试想，你以前根本就不知道旧的东西，一上来就是新的东西，你还会如此抵触吗？Open Your Mind.不要轻易否定别人，也不要轻易认可别人。为什么老人总是学不会手机，我认为他们总是对新的东西有所抵触。
2. 简单的总是最好的
你干嘛在别人怎么想 在前部分很多讲了父亲对费曼的教育，我印象最深的是，
恐龙的身高有25英尺，头有6英尺宽。父亲停顿了念书，对我说“呜，让我们想一下这是什么意思”。这也就是说，要是恐龙站在门前的院子里，那么它的身高足以使它的脑袋凑着咱们这两层楼的窗户，但是它的脑袋却伸不进窗户，因为它的头比窗户还宽呢。”就这样，他总是把所教的概念变成可触可摸，有实际意义的东西。
这种学习数学方法是完美的，数学总是抽象的，总是需要借助形象、具体的东西去理解。25英尺、6英尺宽，完全没有概念。但是要是像费曼父亲那样做比较，立马有了形象的概念。
我刚刚突然想起一个画面：高中的时候，听闻丁肇中的一句话，别人问他为什么选择物理；他说深深地被物理、大自然的简单吸引（原话忘了）。相信所有高深的道理、知识后面肯定会有简单的本质。
告诉大家一个秘诀，当你去听一个人的课或者讲座，如果旁边的人和你水平差不多，你听得特别认真；然而讲的人却不断用高深的东西忽悠你，最后你坐飞机去了。相信我，那肯定不是你的问题。是那个讲的人自己可能连know都没有做到，更不用说understanding.真正的牛人understand一个东西，肯定会用最简单的、最形象的方式解释复杂的道理。这对我们的学习太有帮助。
3. 真诚
不得不再提及真诚。
别人不知道，反正我受到的教育都是教育我做人要守规矩，讲话要圆滑，不要得罪人。诸如此类的话。我现在想这些简直是扯淡。当然我也不是未经世俗的小孩，我也认可尊重社会上所谓的礼仪、或者上次和Z一起吃饭所说“做人”。
也总是有各种各样的手段去亲近一个人，去拉拢一个人。但是如果把这种方式用到至亲挚友，或者一段relationship。那必将是可悲的。如果一个国家、一个家庭、一段relationship崇尚的是虚伪、形式，那必将是灾难。但是形式又很重要哦，但是内核才是最重要的！
我一向认为一个人要有“你干吗在乎别人怎么想”的态度，我们要听取别人的建议，加以考虑，但如果我们觉得他们的看法是错的，那就没什么好顾前怕后的。
艾莲一下子就接受了我的想法。她很容易就同意在我们俩的关系中，我们应该互相彻底诚实、直言相谈、彻底地坦荡。这果然有效，我们非常相爱。我们的感情是一种我闻所未闻的。
我想起徐老师上课的时候，说自己结婚的时候，和他的太太定了3条规则：
（1）永远不提离婚；（2）只要在杭州，无论多晚，回家睡觉；（3）吵架不过夜。
我建议应该加一条，就是彼此真诚相待。
这部分想写的还有挺多，有时候一个片段起来，觉得有意思，想写进去，一下子就又忘记了。有空再写吧。
你真的理解 理性 吗
上次和朋友聊天，说了半天，冒出一句，db你学了15年数学，怎么这么感性？我当即就问你懂什么叫理性吗。我说我觉得理性就是 感性 和 理性分得清，分得开，这才是真的理性。在一些情况下，可以做到像蛇一样冷血；但是，也会不顾一切去追求。。
说实在话，这两本的确对我的三观有很多更新，但是最让我触动的还是费曼和他太太的感情。
（艾莲肺结核离世）那时，我准是在心理上扭曲了自己，我一颗眼泪也没掉，直到一个多月后，我在橡胶树一家商店看见一件漂亮的连衣裙，我想：艾莲一定会喜欢的。顿时不能自己，潸然泪下。
费曼是多么感性的一个人。别人问他，一生最成功的事情是什么，他说是把一生的爱给了艾莲。也是，试问对感情不感性，还有什么事情可以让人感性的。上次Z姐同我聊天，说了一句，感情是唯一不能理性的东西。非常赞同。
We all believe that the most important thing in the life is love and to be loved. It's nature, it's humanity.
（写了一个下午一个晚上，总结一下希望还是值得的。）
