推荐理由
被誉为欧洲“当代寓言大师”的大卫·麦基的经典哲理之作，畅销全球，经久不衰；用简单的颜色、巧妙的构图和与众不同的线条，用孩子们能听得懂的语言和看得懂的图画来讲述一个发人深省的故事——战争到底是怎么产生的？人性的弱点又有哪些？
故事简介
曾经，有六个人想寻找一片乐土，好让他们安心住下，过上和平的生活；一开始他们确实找到了这样一个地方，可是不久之后，他们就开始担心未知的敌人会来夺走他们的财富
有了这样的担心，他们就开始建造高塔，雇佣士兵；可是安心的日子没过多久，他们又开始担心，担心士兵们会变得好吃懒做，会忘了如何战斗，于是他们就让士兵们去掠夺别的村庄来挣得生计......
尝到了权势的滋味，他们开始变本加厉，派士兵抢土地，随着地盘越来越多，河两岸的人形成对抗，逐渐发起战争并愈打愈烈，最终两败俱伤，双方的士兵死得只剩下六个人
他们排成两队，转身背向对方再次启程，他们还想找一个可以安安稳稳过日子的地方
美育欣赏
画风简洁明了，清一色的黑色线条，简单到了极致，用纯线条和黑白两色来描述战争，非常有力，没有更多的颜色，更看不到血腥的场面，但依然带给读者剑拔弩张的感觉，时刻都能闻到一股火药味儿，尤其是双方开战时的场面，虽然没有出现很多武器，但是透过密密麻麻的画面就能让读者感受到一种紧张、激烈的氛围
黑色线条勾勒出的人物，看似创作简单，却将人物表情刻画地淋漓尽致，六个人、六个士兵、农夫们，还有他们使用的工具等，双方厮打在一起的混乱场面与有序的线条形成对比，画面感极强
故事一开始的元素不多，画面多以近景来描述，六个人的表情和动作也清晰可见；随着情节的不断推动，人物增多，场面变大，作者就用俯视的角度来描述，更能凸显恢弘的气势
从头到尾都是白色背景，简洁干净却带给读者更多的思考空间，尤其是小读者们，或许他们会在看的时候哈哈大笑，但是笑过之后又能引发孩子的深度思考；真正地站在孩子的视角来讲深奥的人生哲理
文字力量
故事以“六个人”开始，又以“六个人”结束，中间有大量精彩的情节，看完书，合上书，再来引导孩子思考一下：为什么会爆发战争？假如一开始的六个人知道结局是这样子，他们还会这样做吗？
六个人从一开始的“一无所有”到最后的“一无所有”，到底是什么导致这样的结果？这里有人类本身的弱点，比如：担忧、疑虑、贪恋、欲望......可以和孩子一起讨论一下，并听听孩子的回答，无论对错，都没有关系，最重要的是让孩子自己去思考这里的逻辑
虽然是战争题材绘本，但是作者却用幽默的语言和表达方式来展现，没有一丝沉重、悲痛的情节，反而是用简单的图画和简洁的文字来打动读者，更多的是引起读者精神上的触动与反思：六个人原本已经通过自己的努力过上了和平富足的生活，但是由于欲望不断膨胀，他们不断发起侵略、发动战争，最终因为利益分配问题导致两败俱伤，这个惨痛的结果也能带给读者深深的反思
观察细节
封面封底同时展开是一幅完整的图画，从左往右看，西边是一个大太阳，和土地一样是棕色的，还有6个人正低着头驼着背在路上走，看起来很疲惫，他们似乎已经没有力气了，这样的画面非常能引起孩子的阅读兴趣，这6个人要去哪里？他们要干什么？
六个人通过自己的努力过上了安稳富足的生活，他们所在的地方树木林立，不再是荒芜一片了；但是故事最后，六个人再次踏上征程后，画面又恢复了荒凉和落寞，这其中的变化不禁让人感慨万千：战争带给人们的影响太深远了！
因为战争，河两边的人们发生了很大变化，有一小部分人变得越来越强，而大部分人则变得越来越弱，双方的地位也在发生变化，从他们使用的工具就能看出来，有些人使用的是兵器，有些则是农具；这其实也是“奴隶社会”和“原始社会”的雏形
结尾处的留白也发人深省，交战双方各剩六个人，转身背向对方再次启程，朝着太阳升起的方向出发，他们要去哪里？重蹈覆辙？还是开辟新世界？......开放式的结尾带给读者更多的想象空间，可以和孩子一起继续创编下去
育儿启示
如何与孩子谈论战争？正视战争，帮助孩子了解战争带来的后果，和孩子一起看新闻，读历史故事，让孩子知道战争的真实情况，不逃避，不偏激，并告诉孩子珍惜和平的重要性
