很多父母都有这样的担心，孩子比较胆小，就怕孩子在学校受欺负，甚至想送孩子去学武术，这样孩子在动手的时候就不会吃亏了。
那碰到这种情况到底该怎么办呢？是让孩子打回去，还是家长去找老师，还是不管不问？
我儿子小时候就是比较胆小的那种，在学校老是被欺负，甚至有一段他在家要了钱给同学。后来我知道了特别生气，在家不仅训了他，还去找了学校，在儿子的班里大吵了一通。从那以后儿子在学校遇到什么事都不再给我说，总是说在学校挺好的，没人欺负。后来才知道，我那次大闹让儿子成了同学的笑柄，老师也狠狠地吵了儿子，让他不要什么事都跟父母告状。
我觉得作为父母担心自己的孩子吃亏，这是很正常的事。但是一定要弄清楚事情的真相，而且要给孩子足够的信任，相信他可以处理好自己的事情。
在孩子成长的过程中，有很多事情的发生是一定的，必然的，这些也是孩子必须经历的。作为家长不要大惊小怪，不要过度的关注和操心，否则本来很平常的小事反而扩大了。
我们只需要让孩子知道，不管遇到什么事情，父母永远是他最坚强的后盾就可以了。
有父母不同意了，确实现在有很多“校园霸凌”事件，这个是非常严肃的问题，必须严肃处理。所以当孩子受欺负了，首先我们要了解情况，排除这个问题。
那所有的类似问题都不用管吗？其实不管什么样的教育方式都是因人而异的。我闺女上的私立小学，七岁开始住校。有一段闺女给我说，宿舍里有个小女孩就是欺负她，往闺女被子上洒水。我确实特别生气。而且闺女学校都是留守儿童，找不到父母沟通，如果跟老师说，我觉得效果也不回太好，只会让矛盾激化。我就问女儿，她再欺负你，你敢不敢揍她？女儿说不敢；我说要是妈妈在边上呢？女儿那我就敢，我说好，下次她再欺负你，你就使劲揍她，没事揍不过妈妈就过去帮你，女儿高兴的玩去了。从那以后女儿回来再没说过有人欺负她。
为什么同样的问题，处理方式会有这么大的不同？
宋代理学家朱熹在对孔子的教学经验做概括的时候，提出了“因材施教”的观点，“夫子教人，各因其材”。
什么是因材施教呢？孔子门下有两名个性迥异的学生，子路和冉求。子路很勇敢，但做事很莽撞，想起来就做，风风火火，不计后果。 可是冉求是什么性格呢？小心谨慎，察言观色，非常拘谨，做事情翻来覆去地考虑。
有一回，子路来问孔子：老师，我如果听到了一件正确的事，我是不是马上就可以去做？孔子说，那怎么可以？你有父亲、兄长在，你至少要问问他们，怎么能自作主张呢？
子路走了，冉求来了，问了同样的问题：老师，如果我看到一件正确的事情，我是不是马上就可以做？孔子说，是啊，你既然觉得正确，就应该马上做，还犹豫什么。
同样的问题回答不同。一个年龄很小的学生公西华，在旁边听了，就问孔子：老师啊，刚才子路师兄来问，您告诉他不行，要听听父兄的意见；可是冉求师兄来问，您说就这样做，不要犹豫。我糊涂了，到底是怎么回事啊？ 孔子告诉他，冉求比较谦虚，比较退让，比较胆小，所以我要鼓励他；而子路恰恰相反，太莽撞，太冲动，所以我要抑制他一下。
所以孩子胆小，担心孩子受欺负，作为家长一定要弄清楚什么原因。你教他告状或者打回去都不是正确的方法。想想我们小时候被“欺负”的经历有多少？这是成长过程中正常的经历，所以就让它正常的慢慢过去就好了。
作为父母应该多去鼓励孩子身上闪亮的部分。在孩子表现出勇敢的时候称赞他有勇气，让他自信，也就不容易被人欺负了。
相关阅读
