第二位是一位涯友姐姐，主要给两个宝宝看 其中姐姐11岁 己土生子水囚地，但有丙火正印暖局，又有年柱己土通根，不强不弱，又见食神通根透干，一般都是享乐主义者，很容易吃胖，天地均有合，人缘好，情商高。 偏财在命局中作用过强，小朋友对钱会比较感兴趣，可以用金钱或者奖励升级的手段进行引导。学习方面母亲管的比较严格，但不宜过重，还是要注意引导方式。 命带文昌，却少了学堂词馆，学习妈妈虎虎，刻苦一些，可得中游以上，但是确实到不了顶尖，家长心态必须要平和。 妹妹比较小，才两岁 乙木生卯月禄地，十分强旺，年干支同为财星，自幼家境较好，身体健康，长相秀丽，不过读书倒是一般般，但是19之后，气运不佳，可能关乎家运，成年后难遇佳偶，结婚务必合八字，否则婚姻极易破。 母亲自己，自身性格要强，食神合杀，能力较强，且俱一定领导能力，掌控事物欲望较强，但地支财星不旺，为兄弟姐妹花钱较多。自坐夫星，但带阴差阳错，婚姻存在一定问题。
反馈是：大女儿比较准，成绩下等，我很焦虑，要求比较多，现在也有金钱奖励。小女儿现在还不知道，就是看了后有点难受，她是剖宫产的，本来医生说第二天手术，我当时觉的时间不好，提前了一天。我自己以前比较软，现在性格到要强了，跟老公之间以前挺好，现在有点小矛盾。给她的建议：
首先谈小女儿，小女儿在19岁前运势达到顶点，自然是父母的事业走到高处，而19岁时候，父母应该差不多快要退休了，所以相对而言逐渐衰落，因此，父母应该及早给两位小朋友制定稳定性较强的资产保障计划，避免退休后生活出现大的波动。
再说大女儿，大女儿其实并不笨。而且在小学阶段也并不存在智商上的绝对差距，导致成学习成绩无法追赶的情况。我个人认为在小学阶段，其实最重要的是孩子的绝对能力的培养。什么叫绝对能力？比如说记忆力，比如说心算能力，又比如说空间想象力和逻辑推理能力。这些都是应当及早训练强化的。但反过来只要这些能力强了，那么应用在中小学基础教育阶段就无往而不利了。我们学习本身是为了加强能力，而现在的教育更有本末倒置的倾向。所以返本溯源，从培训自身能力的角度出发，再回归到对书本知识的学习，就会事半而功倍。简单的来说，可以报一些珠心算，素描，积木，模型等相应的培训班，定向培养其在更高的年级学习过程中需要的能力，而不拘泥于简单的对知识的重复。第二是熟练度。对很多知识的掌握都需要大量的熟练度来进行。人自身是比较厌恶重复劳动的。那么我们就需要一定量的刺激。现代的培训班都有比较成熟的激励体系，来帮助小朋友们学习。在家庭教育当中也可以引入这种模式，这里就不赘述了。三是自信心。自信心的培养非常重要。尤其是越小建立起这种信心就越好，可以贯穿始终，终身受用。那么我们怎么建立起这种自信心呢？必须依赖特长。如果自己会一些别的小朋友们不会的东西。比如数学，就要取得奥赛的水平。比如语文，就要达到熟读熟背古文经典的水平。比如英文，就要取得达到可以顺畅的进行中英文日常交流的水平。只要在一个方面取得较好的成绩之后，自信心建立起来了，会十分有利于下一步的学习。在这一阶段要不断鼓励其向更高的阶段发起冲刺。因为食神较强旺的人，惰性还是比较强，往往得过且过。因此要不断的去鼓励和鞭策，但是也不能过于严格，避免产生逆反心理。 最后，给她自己的建议，生活中要更加紧密的沟通，而不是自己给自己太大压力，不要自寻烦恼，搞的自己既辛苦，又不被理解，在家庭中，掌握子女教育权的女性地位最高，所以好好培养两个孩子，自然就会让老公更加体谅。
