《野潮》我最欣赏也是触动最大的一部短片 。讲的是一个留守儿童在村里苦苦寻找归属感的故事 ， 开片主角骑着一辆摩托车串联几个寻找归属的场景 ，但都失败了 ，之后在小伙伴的帮助下到小伙伴的父亲那帮忙，得到小伙伴的父亲同意后，他的一句“谢谢”道出了生活的不易与他内心苦苦追寻归属的苦楚，后来在一次和小伙伴送东西的路上，他们在海边残破的灯塔玩耍时掉落了第二天小伙伴父亲要用的打鱼船的钥匙，发现的时候已经涨潮了，孤独而残破的灯塔已被海水淹没，他还是不顾一切的慢慢朝着灯塔走去，一步一步，水俞淹俞深，就像他内心的孤独苦楚，一步一步的喷发释放。他此时寻找的不仅仅是钥匙更是那份寻寻觅觅的归属感，其实当我们以后去一个陌生的地方工作生活，也会有这样的感觉，不希望出差错让自己好不容易找到的工作也好，存在感也好，归属感也好，刹拉间灰飞烟灭，片尾以男主不顾小伙伴的劝阻一步步艰难的迈向凶险的灯塔的长镜头结尾，很好的展现了男主的当时内心的情绪表达，同时也让人意犹未尽而陷入深思！
这个故事凡是经历过高考的人都再熟悉不过了，但本片选择从一个班主任的角度来阐述，还算新颖吧！电影其实就是讲故事，讲出好故事的都可以说是好电影，这部短片我印象最深的有两点，其一是故事：班主任想让校长帮女儿上重点中学，而校长为了让班主任隐瞒状元种子父亲去世的事情而欠他人情，在这样的利益面前，人性的弱点暴露无遗又让人反思；其二是片尾状元种子对班主任说的一段话，到底是他知道父亲去世了？还是他知道这个月的生活费不是他父亲给的？同样给观众留下思考的空间，让观众也参与到作品的完成上，现在这种手法很普遍也很有效果。这种手法在中国绘画上叫“留白”，在文学领域叫“召唤结构”（就是有很多“空白”）等待读者去填补，去完成作品的最终创作！
两点感触，其一有些人一旦错过就不再，其二有些事情由不得自己选择
这部短片是相对而言是比较完美的一部。细节拿捏的到位，尤其是老师的微表情，美中不足就是剧情安排的太完美，完美到不现实，到最后两个主角相互交换了自己的错误，我觉得不太现实
