“读史使人明智”，这句耳熟能详的至理名言，道出了阅读历史的无尽益处。正因如此，许多家长在孩子年幼时，便精心挑选各类历史读物，期望能为孩子铺就一条通向知识宝库的道路，甚至不惜让孩子挑战《资治通鉴》这样的历史巨著。

然而，现实往往不尽如人意。《资治通鉴》作为一部编年体通史，篇幅浩繁、文言文的表述晦涩难懂，即使是诸多成年人也望而却步，更别提孩子了。孩子阅读有着独特的规律，故事性强、通俗易懂是激发他们阅读兴趣的关键。

当我跟6岁的女儿读 《少年读资治通鉴》时，我发现原本一直打哈欠的她，突然眼神开始发光，这套书确实契合了孩子的阅读需求，成功地将厚重的历史变得轻松有趣，让历史知识的种子在孩子心间悄然萌芽。

《少年读资治通鉴》的作者刘娟，是一位经验丰富的儿童文学作家，她曾创作过许多脍炙人口的儿童读物，深受小读者们的喜爱。在本书中，她以丰富的历史知识储备和精湛的文字功底，将《资治通鉴》的精髓巧妙地转化为适合孩子阅读的形式。

这套书共 20 册，包含 311 个精彩纷呈的历史故事，宛如一颗颗璀璨的明珠，串联起中国古代历史的长河。作者在编排上独具匠心，将一个朝代的重大历史事件进行精心的精简与浓缩，使其成为一个个独立而精彩的故事。在战国时期，精心挑选了 19 个关键故事，从纵横捭阖的外交谋略到惊心动魄的军事对决，生动地展现了那个风云变幻的时代风貌。

书中不仅仅简单地叙述历史事件，更是注重故事情节的塑造，用孩子能够轻松理解的词汇来讲述，极大地降低了阅读门槛。许多故事还采用了对话形式，仿佛让历史人物在孩子眼前活起来，进行着一场跨越时空的对话。这样的呈现方式，使得孩子能够更加身临其境地感受历史的魅力，增强阅读的趣味性和代入感。

更值得一提的是，书中的故事并非简单地复述历史，而是进行了现代化的诠释，同时保持了高度的客观性。以刘邦与项羽的故事为例，在小学、初中、高中的语文课本中都有所涉及，但古文的表述对于孩子来说理解起来难度较大。

而在这套书中，“项羽把亚父气走了” 这样的表述简洁直接，却又精准地揭示了项羽刚愎自用的性格缺陷。同时，书中还详细地叙述了刘邦煮父、亚父离开后的命运等前后关联的故事，为孩子构建起一个完整的历史事件脉络，帮助他们深入理解历史背后的逻辑与因果。

书中这样的精彩案例比比皆是。战国时期燕国大将乐毅，率领大军占领了齐军70多座城池，燕昭王非常信任他。齐国眼看着就要被灭，众人选了田单为头守护自己的家园。所以，最后两座城池乐毅久攻不下。

田单是个非常聪明的人，利用当时人们对神的崇拜，利用鸟儿吃米聚集的现象，树立起民众对国家的爱，对敌国的仇视，之后又利用敌国新任燕王对乐毅的不信任，重新夺回了齐国的城池。这个故事，作者直接以“怪兽来了”，真的是非常逼真、萌趣又带着新时代的味道。

《少年读资治通鉴》作为青少年的历史启蒙读物，深入浅出的讲述历史故事，有深度又能引起孩子兴趣，让孩子愿意去探索。它以独特的视角、生动的笔触和科学的编排，让历史知识变得不再枯燥乏味，而是成为了孩子成长过程中的一份珍贵的精神滋养。

在这样的书籍的陪伴下，孩子们的阅读也变得轻松又愉悦，一边深入了解中国古代历史的跌宕起伏，培养出对历史的浓厚兴趣，汲取古人的智慧，一边为自己未来的学习与成长打下坚实的基础，成为人生道路上的一笔无形却宝贵的财富。