文|弥小木
在儿童医院做影像检查，需要孩子躺那一动不动，保持10分钟左右。
检查开始之前，医生和孩子说，如果动了，就要打针吃药重新做。
进诊室前，看到门口有一位10来岁的孩子，睡着了躺在大人的怀里，应该是在做的过程中动了，所以采取了第二方案。
医生叮嘱完，领着我们走到亮堂的、放着轻快音乐的检查室内，摆好姿势。看着孩子小，医生还很温柔地说，做的过程中，机器会有很大的声音，不要怕，妈妈就在身边。
第一次，孩子的嘴巴动了，医生让重新做，该叮嘱的重新叮嘱一遍。第二遍，很顺利。
想起曾经带着老大做过同样的检查，漆黑一片的诊室，一个人在诊室里面的老大，做了两次都有不同的部位动了。最后一次，那天脾气很差的医生，居然会同意让她在旁边看另外一个人做，并且告诉她，这没什么好怕的。
消除了老大的恐惧之后，第三次她顺利完成检查。
对比两次检查，孩子的不同反应。配合与不配合，最大的区别在于，孩子是否有"恐惧感"。
舒适的检查环境、温柔的医生、大人的陪同，都是消除孩子恐惧感的好帮手。或许还有一部分是因为，老二做检查的前一天，有提前告诉他，可能会遇到的情况。
另外，平时和老二共读的情绪类绘本也更多。比如，最近我们一直在读的《拜拜了，"坏"情绪》，就是从孩子同龄人的故事中，讲述不同的"坏"情绪，如何面对，如何处理。
其中几本，反反复复读过很多遍，面对这些情绪，孩子会有初步的认知，现在也有了自己处理不良情绪的小方法。
《拜拜了，"坏"情绪》这套书，非常适合作为亲子阅读的内容，这些"焦虑""生气""忌妒""难过""害羞""害怕"的情绪，是日常生活中，孩子都会遇到、产生的情绪。
有情绪很正常，学会正确处理情绪也是一项能力。这套《拜拜了，"坏"情绪》，是让孩子了解并且学着处理情绪的好童书，值得孩子们反复阅读。
学会管理自己的情绪，不是一朝一夕就能掌握，对于孩子来说，越早练习越能掌控。了解并管理自己的情绪，从《拜拜了，"坏"情绪》开始吧。
祝阅读愉快。
我是弥小木，家有两娃，爱阅读。
