目标:不哭不闹，不骂人，尊重
今天是FT Day,一大早，孩子们都起的很早。这也是猫了一冬的第一个FT！小豆哥也是蛮期待的！
全程小豆哥都表现不错，只是有一点时间跑场了，因为跟舅舅家的兮弟玩追逐游戏！今天还是舅妈组织FT,所以我们为了照顾全场效果，有点没全心照顾孩子。不过最后还是圆满结束啦！成功的一次体验！舅妈的实力大大滴！
参加过FT后，我们跟舅妈一起去了豆哥姥姥家吃饭，在玩的过程中，小豆哥和兮弟发生了争执，因为一辆挖土机！兮弟认为挖土机可以当榨汁机，做饭用，因为挖土机上面有个伸缩杆，可是豆哥却不那么认为，两个人不同意见就互相生气啦！并且挖土机是豆哥带去姥姥家的，当两个孩子争执不休的时候，这个时候，兮弟大哭起来，甚至都不能清楚表达了，我跟舅妈就各自询问自己孩子原因，最后兮弟推开自己妈妈，要寻求爸爸的帮助，因为在家里爸爸是最惯着他的人，我说，好吧，兮弟想让爸爸来解决，妈妈不要管了，让他跟爸爸来解决问题。可是这个时候爸爸什么都没说，也没动！兮弟觉得自己没人帮了，所以哭得更厉害了！其实全程小豆哥都是默默的看着，没有说话，估计他可能也是没有看见过这种阵势。有点儿惊呆了的感觉。但是最后他做了这样一个动作，迅速的拿起自己的挖土机，跑到另外一个房间把它藏起来。但是随后兮弟也跑过来把挖土机抢走了。这时候小豆哥有点控制不住了自己的情绪了，眼看着他就要哭了。我一把搂住他，把他抱得非常的紧，是为了让他感觉到我在支持他。并且我对他说，弟弟太不像话了，居然抢走你的东西。我相信宝贝一定非常的难过，对不对？他委屈的点点头，我又问他，那你告诉妈妈，你愿不愿意分享你的挖土机给他玩？他点点头，我笑着说，我相信我的儿子是一个非常大度的人。你看看弟弟哭的那么厉害？你要不要告诉他你同意他玩挖土机了？他说好吧！于是我们就一起去跟弟弟说允许他玩挖土机，弟弟这时候因为抢到了挖土机，情绪也平稳了许多，经过他妈妈的劝导也可以沟通了，在妈妈的引导下，他询问了豆哥是否可以玩挖土机？豆哥同意了！我告诉兮弟，你应该跟哥哥沟通交谈，把你的意思表达给哥哥。弟弟也表示赞同，就这样一场争执结束了。事情反思，如果是在外面玩，我会鼓励豆哥把自己的东西要回来，而不是把自己的东西委屈的分享出去。回家后，睡前我跟豆哥聊天的时候，我告诉他，今天他的表现非常棒！让他自己总结哪个做得好，哪里做得不好，他说，我把挖土机让给弟弟玩做得好，在活动时候乱跑不好！总结到位精辟！以后我又强调一下说，如果你觉得不想分享你的玩具就可以不分享，懂吗？豆哥说，可是他哭了怎么办？我说，你可以跟他谈条件啊？要么轮流玩，要么一起玩！他说，那他还哭怎么办？我说，你可以要求他不哭才跟他玩呀！豆哥说懂了，其实我觉得他是被弟弟的阵势吓到了，在家里一般都是他扮演弟弟的角色，所以他还是头一次见到别人这么耍，有点蒙圈啦！
工具运用:共情，认可感受
总结:
充满挑战的一天，在这个过程中锻炼孩子的处理问题的能力，有的时候大人也会根据自己的情感处理问题，牺牲了自我，其实并不是一个正确的方式！每个孩子失去了一次机会，兮弟应该体验一次失败的经历，豆哥应该学会自己的选择，有点不完美。
