2019.4.18感恩日记：
第229篇
周四 晴阴
气温： 25度到11度
系统读经第371天：
1.读经方法：147累积法
2.读经内容：
《易经》（上经）7遍。《弟子规》11遍；《三字经》前三部分11遍，最后一部分第7遍；《孝经》11遍；《成语接龙》7遍。《百家姓》7遍。《孙子兵法》通读7遍。《大学》7遍。《诗经》1到133页14遍，最后一部分第18遍。《神童诗》通读7遍。《中庸》7遍。《老子》7遍。《千字文》通读21遍。《庄子》通读7遍。《论语》通读7遍，第二轮前16部分7遍，第17部分4遍。《朱子治家格言》通读48遍。《德语启蒙》通读7遍。《笠翁对韵》通读7遍，第二轮上卷7遍，下卷第1部分7遍，第二部分4遍。《增广贤文》第一二三四部分第7遍，第五部分4遍。
3.读经人：可可妈、可可
妈妈挑战《论语》100遍，第一、二章已读100遍，并背会；第三、四、五、六章已读100遍；第七章已读85遍
早起六点的闹钟，预报了今天的天气，与昨天比，降温了。
趁我刷牙洗脸的时间，可可跟着点读机学习英语半小时。
然后又拿着书在班级微信群里录英语，她说是老师布置的作业，昨晚忘记录了。
昨天说好了，语文诵读和论语背诵轮流着来，昨天背诵论语了，今天该读语文了。可可读了两遍《生命》，带着感情朗诵的。
她录音时，我赶紧读《论语》第七章，等她录完，我也读了四遍了。
然后我们一起读经典。
现在我俩每天一起读的经典内容比较多，有《论语》第4——7章一遍，第十七章读一遍；《增广贤文》前五部分读一遍；《笠翁对韵》下卷第二部分读一遍。每次读完差不多得用半个小时。
因为每天反复读，所以好多内容可可也已经读的很熟练了。我现在终于能够理解，古人为什么会说“书读百遍其义自见”了。
其实，我们真的没有必要非得去弄懂每句话是什么意思，随着我们懂得越来越多，学历越来越丰富，我们每个人对经典内容的理解也会越来越深刻。
趁着孩子们还小，在他们记忆力最好的年纪，让他们学习更多的圣贤智慧，他们将受益终生。
可可记忆力很好，背诵东西很快。因为有了这个优点，经常被人夸，所以她也在这方面很自信。
人，总是需要被别人认可和肯定的。不然很难找到自己存在的价值。
因为年纪还小，理解力还是不够，所以对所读的故事或者读的经典，她也只是凭借她的能力去理解，有时理解的还挺对。
读经时我们一般不去解释意思，可可偶尔会将自己理解的意思说给我听，一般我都会肯定和鼓励她。有时候甚至会夸她“真了不起！”
好孩子需要磨炼，更需要激励！所以才会说“好孩子是夸出来的！”
昨天我在读《论语》时，可可爸问我:“你都这么大了，读经典还有什么用？”
我反问他一句:“你都这么大了，还每天练习毛笔字有什么用？”
相信他能听懂的！
读书，不是为了有什么具体的作用，我们享受的是读书的过程。
不喜欢读书的人也许很难理解。
就像我们养孩子一样，养孩子不单单是为了给我们养老送终，更主要的是，体会生养孩子的过程。
在这个过程中，我们享受其中的苦与乐，这就是生活！
我读书，我快乐！
