昨天和孩子去公园玩。路上捡了一个像奔驰车标志的小玩意儿,当宝贝似的撰在手里。到河边一兴奋,跑着就把这个小玩意儿丢了。过了一会想起来了,自言自语说:那个奔驰标志呢?然后我俩沿着原路仔细找了一遍也没找到。我说:怎么办呢,找不到。孩子说:哎,只好两手空空这样走了。
从头到尾没有替他想办法,只是引导着他自己想办法,并配合行动。也没有通过转移注意力或是过分地猜测孩子的情绪。相信孩子,孩子可以坚强面对挫折。
昨天和孩子去公园玩。路上捡了一个像奔驰车标志的小玩意儿,当宝贝似的撰在手里。到河边一兴奋,跑着就把这个小玩意儿丢了。过了一会想起来了,自言自语说:那个奔驰标志呢?然后我俩沿着原路仔细找了一遍也没找到。我说:怎么办呢,找不到。孩子说:哎,只好两手空空这样走了。
从头到尾没有替他想办法,只是引导着他自己想办法,并配合行动。也没有通过转移注意力或是过分地猜测孩子的情绪。相信孩子,孩子可以坚强面对挫折。