今天继续学习朱永新教授新教育事业年度报告系列:知识、生活与生命共鸣——新教育理想课堂的三重境界。新教育试验构筑理想课堂项目认为:课堂可以从教学活动基本框架的落实，知识理解抵达的深度，主客体之间今主体之间的对话质量三个层次来考察其成败。这三个层次上的变化可以为之理想课堂的三重境界。
课堂对于我们教师来说，就如田野之于农人，车间之与工匠，舞台至于演员同样重要。作为一名教师，首先要热受学生，只要心中有爱，才能辛勤的哺育，精心的呵护。在给学生传授知识的同时，要和学生进行沟通。了解我们孩子的情况，他们的年龄特点，情感世界以及每个孩子的性格特点，所处的家庭环境等等。针对每个孩子的不同情况采取不同的方法。因材施教，要让孩子们感到温暖，学校不是冷冰冰的只知道学习。学校有温情，有爱。要亲近孩子，让孩子愿意和你在一起学习，喜欢上你。这样孩子才爱学校，爱老师，更爱学习。
当然光有爱是不行的，我们老师的根本任务是传道授业解惑。一定要有过硬的专业知识，平时要多学习，多和同事们一起交流，学习先进的教育理念，提高自己的专业水平。改变自己的传统教法。向年轻教师学习先进的教学经验，不断的充实自己，使我们的课堂更加丰富多彩，让孩子们喜欢我们的课堂。
总之我们的教育任重道远。作为一名老师，一定要静下心来，专心教学，专心教育，为我们的祖国培养优秀的人才。
