作为一名新机制农村义务教师，我来到这所小学已经三年，而从教的工作经历有八年。
这学期，学校迎来了一名90后教师，那玉树临风的帅气更是让80后的我感觉到自己的沧桑。
开学时，学校临时调整，让我继续带一年级，还是用原来的教室。我念旧，原来的教具还留着用。
学生不太会用老白板擦，于是我领了一块新白板擦， 不用清洁剂一擦就干净，学生们很快就喜欢它了。
下课时，学生们围观着两个白板擦，议论纷纷。
“这两块白板擦，一个蓝色，一个黑色！”学生子成兴奋地喊着，没想到引发其他同学们一连串的造句附和。
“对，一个胖，一个瘦 。” 佳健的想象力总是很丰富。
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“一个厚，一个薄。”思蓉很快接上。
“一个好，一个破。”从不举手回答问题的欣怡也表达着自己的观点。
接着，爱提问的嘉怡问我:“刘老师，这个黑色的白板擦怎么这么脏啊？”
我告诉她:那不是脏，是一天天在白板上擦啊擦啊磨坏了，染上各种颜色慢慢地就变黑了。
看看新白板擦，就像小鲜肉一样，人见人爱。老白板擦，像秃头的老乌鸦，有一种招人嫌弃的味道。
孩子们不知道，这两个白板擦最开始是一模一样的。
日月忽其不淹兮，时光催人老。曾经无畏无惧、意气风发、雷厉风行的年轻人，也会被社会浸染和受其影响，变得按部就班、谨言慎行、独善其身。
人们说的成熟，便是体验各种经历和吸取许多教训之后的结果。
长江后浪推前浪，前辈拍死在沙滩上。不能因后生的勇猛而否认前辈的功劳。
