1.级部有学生家长一时冲动发火，为了逼迫孩子“就范”，下了最后的“通牒”，扬言不给他读书，还到学校把孩子的书包、床铺都收走了，结果孩子昨晚出走，今天下午还没找到。老师们都反映这学生初三以来有进步，可家长对他要求高，一起家长冲动引起的闹剧啊。
2.今天的新课上得有点沉闷，效果一般，自己都对内容不熟悉，怎能出效果呢？
3.工作前一定要列出清单，否则就像无头苍蝇不知从何入手，早上就是这样浪费了两节课。
4.下午用新电脑时发现一些基本的单词已经看不懂了，再不练习估计学了这么多年的英语就废掉了。在流利说上看了下课程，半年499元，坚持每天练习，半年后就可以退款，很有冲动想买，可每天都要有时间练，难度好大，估计这学费是退不来的了。
5.阅读《小学问》，学到新词“懒蚂蚁效应”，不管多忙，都要留出时间反省总结提升。“情绪劳动”，教师这项职业也存在情绪劳动，书上提到想清楚自己的职责，很多时候我们一旦认清烦恼是我们必须付出的成本，那就没什么好烦恼了。同样是情绪劳动，以一种积极的心态面对和消极抱怨，觉得是额外付出，那就不要怪别人比你进步快，挣钱比你多了。
