今天参加洛阳市西工区图书馆的阅读推广人培训，收获颇多～
主讲老师田甜声音甜美，讲的内容也如他的声音一般吸引人，自己陪伴孩子亲子阅读也有三年了吧，我们读过的绘本也有几百本了，但今天才知道原来读绘本是这样的，真是每一件事都需要我们怀着一颗谦卑虔诚的心去对待啊
绘本也叫图画本，图画与文字是相辅相成的图画与文字之间有独特的关系，它们是以不同的方式在说话，表达同一个主题，不仅仅是图画加文字，是图画乘文字。
读绘本不是只读正文，从封面到封底都在讲述故事，有的绘本从封面就已经在开始讲故事了，画面里的小细节，比例，色彩，结构，布局，取景的角度等等～太多太多可以挖掘的地方，原来一本优秀的绘本每一个地方都包含了作者的心血，想想之前我们看绘本真有点暴殄天物的感觉～不过那是我看绘本的角度，孩子和我的角度也许不一样，他有他的解读～庆幸的是我们接触了这么多优秀的绘本，还是免费的～今后我要给我的学生讲绘本，这个想法一直都有，我要在合适的时间去讲，既不影响他们的学习，同时也用这种童真，纯粹的绘本滋养灵魂。
想想我们这放羊式的阅读，至少他的阅读习惯已经养成了，下一步我们就要有意识的提高阅读质量了，适当的关注一下图画，结合一些提问和孩子互动，我们一起多多发掘绘本的价值～可以读的更嗨，更有意思～
就在刚才我仔仔细细的看了《我是小雀鸟亨利》这本绘本，真的啊～原来图画里有那么多值得我们细细品味的地方，孩子看我在看，也凑过来，原来他一直都在关注画面，只是我忽略了，以后我要更好的引导他观察，思考～明天晚自习给学生讲这本有思想的小鸟亨利～～
