故乡 - 草稿

感受语言，感受叙述角度人的感受

调动学生的想象和情感，体验文中的情感

读小说是经历一段你不曾经历的人生

填表格，比较不同阶段在形象和精神上的变化

通过人物对话中的语气理解作品中人物的心情和心态

小说教学的落点，应该落在小说文本的解读方式上，而不仅仅是小说的内容上。

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