杨丽丽5月26日工作日志

教育并非万能的神丹妙药。它虽能提升认知,却难以完全束缚住人们尤其是孩子们那颗充满好奇与探索欲的心。就像园丁手中的剪刀,即便精心修剪,也无法遏制枝桠向着阳光伸展的本能。当课本里的公式与定理试图框定思维边界时,孩子们总会在课间十分钟用粉笔在走廊画满奇形怪状的飞船;当标准化答案要求所有花朵绽放成同一形状,那些倔强的幼苗仍会在无人注视的角落,用独属于自己的姿态拥抱风雨。教育可以搭建认知的阶梯,却无法替代每双眼睛对世界的初次凝望;能够传授千万种知识,却无法消除人类基因里与生俱来的探索冲动。这种无法被驯服的生命力,或许正是教育最值得敬畏的存在——它提醒着我们,真正的成长从来不是被规训的顺从,而是在引导与约束中,依然葆有突破边界的勇气与力量。

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