1126思维导图演武场学习者问题答疑

演武场开始前请学习者留下一些在学习思维导图中的问题,照片如下:

学习者疑问1
学习者疑问2

下面对问题进行回答:

1.不知道什么场景适合用思维导图?

小桃:在工作、生活、学习中需要用到创意、决策、记录、汇报时都可以用思维导图,思维导图一方面是对结果的记录(比如会议记录、学习笔记等),更是一种对思维过程的记录(比如列购物清单(做的过程中就可避免遗漏),自我分析、做决策分析、集体会议讨论、创意方案等等)。

具体应用比如:写日记、自我分析、学习笔记、读书、准备演讲稿、做工作报告、记录讲座/电影、写文章、生活规划、创意方案。

这一次的课程对具体应用讲的比较少,后期会有用思维导图读一本书、用思维导图做规划、用思维导读做决策的课程出来。

2.不知道怎么分类?

小桃:课上讲了分类的方法先想想能不能归属于一个主干,或者“加位阶”的方法。分类确实是思维导图中非常重要的一部分,大家要在不断的练习中得到。比如,联想开花的练习,刚开始可以这样做


按照分类练习,就看看这些想法可以被归入哪一类呢,于是就有了:


把想法进行分类

就是“先发散,后收敛”中“收敛”的过程。

3.不会画,画的不满意,怎么办?

小桃:不会画就多观察,多下笔,如果真的想学思维导图,对手做思维导图有兴趣,那就只有这一个方法。而且刚开始,不要要求太高。

4.关键词提炼的问题

小桃:课上讲了关键词的要点,我不再说。如果还有问题,咱私聊。

5.费时间,还得整理

小桃:我刚开始画思维导图的时候,也是先画草稿,再誊抄一份“完美”的,确实费事。后来,请教老师,老师说尽量不要打草稿,有条件的话就用不同颜色的笔画,画的不好看也没关系,当我们用不同颜色的笔或图像来绘制时,大脑会被刺激,这和只拿一咱颜色的笔来做分析、记录给大脑的刺激是不一样的。

所以我的建议是,尽量用彩色的笔、画正式稿,而不是再重新画一张,按照思维导图的规则来,我们会被刺激到更多的大脑本能,更快更好的找到解决方案。如果是最后要展示给大家的作品,看情况,可能确实需要重新画一张也是可以的。

6.软件和手绘的区别

小桃:建议都要学,找到自己习惯的方式。保存分散的问题嘛,手绘稿和软件稿并不存在连续的关系啊,分开保存就可以啦~

最后叮嘱:

刚开始学思维导图,我们要遵守它的规矩来画(比如色彩、中心图、关键字、分类等等),慢慢成熟了,就可以自由发挥了。

但是,我们也不能太注重画出来的形式,一个中心图画的不好看,但是表达了自己的意思,那就够了,线条不够有曲度,不美,那也不重要,它能帮我分出不同的思维维度就可以,技巧慢慢练。所以,要重内容,而非形式。

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