小鱼墙
赞美自己，活色生香地体验生活。
一路走来，陪伴着很多家长给自己的孩子们写小鱼，也感觉自己能口吐莲花，随时随地给出欣赏和赞美。
今天跟随张老师的《导师型父母》学习关于“笔墨纸砚”来描述孩子自信建立的途径。我真的再一次看到了内在那个小小的自己是多么需要“想被理解”，“想被接受”，“想被认可”…… 那个小朋友无论多努力，都会被父母不分青红皂白地否定和拒绝。
编写孩子的使用说明
所以我们两个同修决定启动自己的有效行为，每天去夸奖自己10分钟，而且相互打卡。
今天你夸自己了吗？
附：
小鱼文化是描述性赞美，源自于海洋馆训练海豚的灵感。当你善用“小鱼”肯定别人时，孩子、爱人、同事、朋友心中的火焰都会被点燃！
具体写法:1.抬头，亲爱的xxx
2.我看到(或听到)你……(观察到或听到的孩子具体做到的“事实”，要与观点学会区分。)
3.你是一个xxx样(你希望孩子拥有的良好品质，如勤劳的，爱学习)的孩子
4.你的感受(如我很开心，我很感动等)
5.落款，爱你的＊＊＊
