又到期末， 面对成绩，几家欢喜几家愁！孩子成绩决定孩子寒暑假期的度过方式，用理性的态度，智慧的方式面对孩子的成绩。理性科学分析期末成绩。假期弥补不足和短板，今天回家的第一件事情是处理好自己的情绪，先处理好情绪，再处理事情。
家长的心情各异，考的好满面笑容，喜形于色，考的不好的那个情绪复杂，低落中还有几分无奈、愤怒。
孩子的心情也很难过，大部分孩子也很注重自己的学习成绩，考的不好她自己也很不好过。假关心转变为真关注，真正帮助孩子，一起分析试卷中的错误，进行试卷总结，丢分丢在哪里了?整理错题，加强相关的练习，错题是资源，坏事变好事，发现错误是好事，把不会通过假期时间弥补了都掌握了，也是一件好事。
家长要清楚，孩子的弱项短板在哪里?找到问题是解决问题的前提，制定一个假期计划，有理有据的开展假期计划，具体到每一天每一个小时，有好的生活规律，好的生活习惯，放松不是放羊，按规矩按作息表过一个有意义的假期。
家长和孩子一起遵守规则，不可随意改变假期计划。完成每天的计划内容，注意宽严并济，学习和休息相结合，双休日短途旅行，周末看电影，去书店，舒适的过个假期。
查漏补缺，先查漏洞，再补短板，课外班老师，亲戚朋友都可利用，各种方式补短板。知识是具有延续性的，及时解决问题，问题不要带到下学期，让孩子跟上趟，不要落下来。
按时保质保量完成老师布置的作业，学习好的孩子就是认真听讲，独立完成作业，秘诀就是跟紧老师，跟好课本。会学习的孩子就是用心，专业的事交给专业的人去做，学习的第一个层面听懂，第二个层面是学会，第三个层面是记住了，第四个层面是掌握了，会应用。孩子在哪个层面，举一反三不会了。只有反复的练习才能达到融会贯通。定时定量完成作业。
一定要多读书，阅读对于孩子的意义怎么说都不为过，读书提升孩子的气质，开阔眼界，为精神发育打好底色，中高考语文的分量很足，竞争力科目变为语文，语文的提升又不是一朝一夕的事，长期积累渐进的过程，作文占到了60分，阅读占50分。全靠平时的读书积累，理解作者编者的意图，有质量回答，有质量的答题，就靠阅读的积累。
