许多天没有写简书了！
最近心一直静不下来，除了每天能坚持练字以外，读书国画写简书都停顿了下来！
儿子的学校定不下来，我的心也悬着，干什么也不起劲！
但是，必须调整好心态，继续按自己的节奏学习！
阅读
一直坚持在读书，但是《红楼梦》只读完第一回，《史记》粗略读完五帝本纪。没有记笔记。每天中午背一篇《诗经》，读几篇《世说新语》。我读着一本讲名人八卦的书《历史的温度》。
因为心不静，没写什么笔记和感想！
书法
峄山碑第二遍通临结束了！明天开始通临张迁碑！
第一遍通临，大体知道何为小篆，秦始皇统一六国的文字。而之前的是大篆。
第二遍通临时，便开始关心碑刻内容，对汉字的演化开始感兴趣。
小篆，秦始皇统一六国后（公元前222年），推行“书同文，车同轨”，统一度量衡的政策，由丞相李斯负责，在秦国原来使用的大篆籀文的基础上，进行简化，创制了统一文字的汉字书写形式。一直从秦朝流行到西汉末年（约公元8年），才逐渐被隶书所取代。（摘自百度百科）
下面，是秦二世的内容。这之前的是四言诗。后面是散文了。
皇帝曰：‘金石刻尽始皇帝所为也，令袭号而金石刻辞不称始皇帝。其于久远也，如后嗣为之者，不称成功盛德。丞相臣斯、臣去疾、御史大夫臣德昧死言：‘请具刻诏书，金石刻因明白矣。’臣昧死请。制曰：“可’。”
二世皇帝说：此前金石所刻的说尽了始皇帝的事迹，如今我袭用了皇帝称号，而金石刻文中没有说是始皇帝，这样时间久远了，就象我们这些后代所做的一样，无法显出是始皇帝的功绩和德行。
丞相公李斯、臣冯去疾、御史大夫德冒死进言：我们请把诏书完整刻下来，这样金石刻文的来历就清楚了。我们冒死请求。
二世皇帝批复说：可以。
下面的计划准备继续通临第三遍峄山碑，并且开始通临第一遍张迁碑。
画画：
没有练《树谱》，只学画了两张素描。还算是有一点收获吧！
读《齐白石画虾》一书，上面讲齐白石做木工时，借了邻居的《芥子园画谱》，晚上在昏暗的灯光下临摹，半年就临完了全册书。对比之下，甚感惭愧！我计划的半年只临完《树谱》，但也竟搁置了！
还有一天一只猫画也停顿了！
好吧，继续调整努力！读读写写画画中度余年！
