前几天，梧桐小学的小花老师转给我两封以前学生给我的信。
转眼，离开他们已有两年半，2019年一放假，刚好完成了一年级教学工作，便投入到新的工作岗位中。离开得有些匆忙，来不及跟他们好好告别。接下来的日子，光阴流转，无暇回首。两年半后的文字，带给了我见字如面的感动，“王老师，我多么希望您突然就出现在我们现在的学校啊……”
2020年的最后一天，正值学校都在庆元旦活动，我带着心中对孩子们的期许，再次回到那个曾经工作了8年的地方，那条路、那教学楼、那些画面在脑海中闪现……小花老师召集操场上正在玩耍的他们，当孩子们陆续向我围来时，只见余子阳看到我的第一眼立马哭了起来，眼泪哗哗直往下流，小伙子这么感性真真是出乎了我的意料。我也赶紧走到旁边办公室跟老同事寒暄了会儿，缓了缓。
来到教室，我眼睛追逐着每张面孔，看看他们的变化，寻找着最初的记忆，喊出他们的名字。有些孩子拿来自己的零食，有些孩子跑过来调皮地问：“你还认识我不？”有些则内敛地折了颗小小的心送我……最后，我们把这相聚的美好用照片定格在了2021年的最后一天。
感谢小花老师，带给我2021年岁末的感动；感谢孩子们，让我感受到，被记得，真好。情感的互动和交流，是教师这个职业最幸福之所在。
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岁月暖暖，时光恬淡
2022 愿有更多的值得和期待……
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