“面具“和”担责”——4D复盘之一

又一次参加查理博士的课程,见到了查理博士、顾老师、林教练、还有好多小伙伴们,立刻感觉能量满满~

这次先复盘对我印象最深刻两方面内容——“面具”和“担责”,用AMBR方式来阐述:

A

查理博士所讲到的面具方面的内容。

图片发自简书App

M

我们平常是不是带了很多的面具呢,对待上司,对待同事,对待朋友。

比如说,我总是习惯性的接受不属于自己的任务,对待别人有很大的耐心,不情愿答应帮助别人(因为我自己做不到),这时我就带了一个面具,我表现的不是自我,而是别人希望的我,我活在别人的期待里,这种心理产生的原因就是因为我想要和谐的关系,但不是通过能力来获得,对自我进行怀疑,没有信心,希望通过讨好别人来获得他人的认可。

而对待亲密的家人,我没有戴面具,对外界的一些压力情绪无法释放,只有通过向他们发火,这也是我们好多人为何工作不顺利就拿孩子发脾气的原因。

课堂练习时我测评包容不足与包容过度方面,我发现对待外人,我从来是包容过度,而对待亲密的家人,我是包容不足。产生的原因就是上面所分析的。面具可以适当戴,但不能时间过久,否则就成为了你自己的一部分。

B

在外人面前学着摘下面具,展现真实的自己,迫不得已要戴面具时,要时刻提醒自己,这只是临时的。在亲密的家人面前最好是展现真实的自我,不需要戴面具,但是需要把自己的家长职责做好。

R

摘下面具,做真实的自己。


另一个对我印象最深的内容是关于担责方面的。

A

上次上课博士有讲这方面的内容,也在课堂中演示了一下(关于谁对100元钱负责的那个演示)

图片发自简书App

M

其实上次我知道了个演示,但真没有理解内涵,这次博士和小蓉老师提醒过几次——当你承担责任的一刻就是你得到奖赏的一刻,课上我认真思考了一下这个问题,其实,我们有很多时候都是不想承担责任,用一句高大上的词就是没有担当,没有担当,就不会投入,就不会激发自己,就不会有进步和成长,更不要提奖励了。

B

课后一周我立马接手了原本不属于我的工作内容,担起了责任,虽然没有奖励,但是有个人成长,对我个人而言这就是最好的成长了。

R

做一个有担当的人。

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