一个星宝“猝不及防”地降临到一个家庭，养育一个星儿会给家庭成员间带来摩擦， 对于整个家庭系统会造成剧烈的震动，“苦难是化装的祝福，一切在神的手中，故你不要怕任何事临到你”。我的家庭携手挺到了今天体会到了这场考验是修炼家庭“爱”的内核的契机，虽然我们的家庭被“自闭症”赶出了舒适区，但请试想当所有家庭成员努力为康复孩子这件事付出，大家尝试彼此包容，用开放的心态学习并尝试不同的方法，这就是家庭成员的自我界限向外延展的表现，也就是爱的过程。爱，是为了促进自己和他人心智成熟而不断扩展自我界限，实现自我完善的一种意愿，爱从来就是一个动词而不是名词。
我们希望孩子建立社交关系，得到社交强化，那么家庭就是“示范”家庭成员之间和谐交往模式的绝佳场所。爱，要有仪式感地“示范”，孩子就会建立安全感，对社交有向往有信心，我们总是希冀社会提供“融合”的环境，学校创建“融合”的教育模式，如果孩子没有和家庭成员之间的融合基础，那么将来在一个开放的学校环境中和N个陌生的同龄小朋友融合只怕会寸步难行。
