阅读《未来学校:重新定义教育》的第二天

      阅读内容:第二章《学习中心长什么模样?》

      阅读分享:第一章感觉学习中心这个概念还比较抽象化,但是到了第二章这个抽象的概念马上变得具体化。感觉未来的学习会是一种自由,个性化,灵活多变的形式。每一个人都是自己的学习中心,自由安排自己的学习规划,当然最主要的你一定要是一个有思想、会安排学习计划的人。对于现在的学生而言,离开了老师离开的学校,完全失去了自我安排学习的能力。但在学习中心这种模式之下,大家被迫都变成了学习的管理者和制定者。没有人在逼迫你去学习,所有的学习计划都由你自己来制定。

        其中我最喜欢的是,在未来你可以成为学习的主人。你还可以选择自己喜欢的学科,喜欢邓老师喜欢的教材,你还能随时随地在任何地方都能参与学习。并且学习是终身的事情,没有任何人强迫你,无论你是70岁还是80岁,只要你想要学习,随时都能参与。我想对一个有思想有规划并且热爱学习的人而言,未来的学习中心简直就是一个天堂。

️️        在未来的学习中心中,教师是自主学习的指导者、陪伴者。这推翻了传统学校的教学模式,老师不再是学习的主导,变成了学生的指导者陪伴着。其实现在生活中有很多的老师都在尝试改变自己的角色,让课堂真正的成为学生主导,可见未来的趋势已经慢慢的在萌芽。

        未来学习中心,为什么“长”成这个样子?有三个愿意。

    1.原因一,学校不再是教育的唯一场所。

    2.原因二,学习要回归生活。

    3.原因三,以知识为中心,转变为以学生为中心。

      看得出这三条原因都是归结于教育模式的转变,追寻更真实,更生活化,更有思想的课堂。

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