昨天讲“需求”的时候漏了一件事。
我们北卡有一位钢琴名师，最近北卡的钢琴比赛中，这位名师的学生包揽了各种名次的半壁江山。她还有一篇专访稿，讲的是练琴是没有愉快可言的。
我在这里不想讨论和仰慕这位名师的水平的，反正猫猫头也不弹琴。不过我知道这位名师的一点点内幕，是我们美女老师讲的，因为这位名师的两个儿子都是美女老师的学生（Michael也是哦，我们美女表姐考上康奈尔的儿子也是哦，连北卡邓老师的孩子也是的）。美女老师说这位钢琴名师不收没有基础的孩子，换言之不教启蒙，还要有一定的能力和水平的，这样保证了在她的调教下就一定可以得奖。
这个理论和我昨天谈到的我们导师的入门要求如出一辙。现在好的老师一位难求啊，因为不是人家不要赚你这个钱，是人家要从长远利益出发，为自己先树立好的名望。
所以我觉得我们美女老师真是不容易，什么人都收，搞得现在都客满，要挤的都挤不进去。还好我们混得早。
机会是给有准备的人的。
现在已经残酷到学习的机会也是只给有准备的人的。
有的人怕苦怕累，不愿意付出辛苦的劳作，所以也甘愿不去追求生活和物质上的舒适。我最怕听到父母们说希望孩子将来能够自食其力养活自己。星期一大冬天的早晨，8点左右的时候公司门口的清洁工人和园丁们已经忙活了很久了。酷热的中午，修路工人在那里受到烈日的煎熬。周末外出，时常会在一些商场门口的街角看见一些人举着广告牌子在那里转啊转啊，冬天冷夏天热。他们都是自食其力的，都是要养活自己的。劳动没有高低贵贱，我尊重他们，但是我不希望猫猫头去做这样的工作。这样的辛苦和现在的辛苦，之间本质的区别是，现在的辛苦是自己选择的，是主动吃苦，将来的辛苦是没得选择的，是被动，是你不愿意做就要饿死的。
还有的人稍微花了一点点力气就哇哇大叫，以为自己已经很辛苦了。看到别人的成功总觉得人家是轻轻松松唾手可得的，或者就是全靠运气，或者就是上天的不公。怨天尤人，觉得别人都是蠢货，都是人渣，自己怀才不遇，沦落到如斯境地，最后就沉沦下去......
我之前在文章里写了一个孩子作业没有做，之所以没有做，是对于作业要求的不清楚。当作业要求产生歧义时，小孩子理所当然的是往对自己有利的方向去解释的，现在的孩子都很聪明，这个辩论水平都是一流的，所以咋一看还真有根有据，所以家长就认同了。最可气的就是家长就认同了。你做家长的不能发个消息问我一下啊？后来这位同学再也没有发生过这样的问题了，因为家长读了这篇文章，知道在说她，以后有疑惑马上问，有要求立即提。
“事不关己高高挂起”。
看这种故事的时候好像都是在说别人，与自己无关。如果这种问题没有共性的话，我只要偷偷摸摸给这位家长打个电话面授机宜就好了，何必冒着出言不逊得罪人的风险呢？
这样的事故发生了一次一次又一次。
回头再看这些问题，究其原因，是我们的家长没有当老师的觉悟。
最近群里炸开锅了，先不说5年级的学生去考AMC8, 6年级的学生去考AMC10，我们可以说不参加数学竞赛之类的话，没想到昨天又出来一个12岁的学生考SAT在1400分以上。要知道那个数学得全部学完才能去考得呀。看到这里我也焦虑了。
我只能说这些孩子的家长不一般。
现在就是这样残酷：不一般的家长教出不一般的孩子。这些孩子不是学校里学来的哦，所以大家不要幻想学校了。如果这些家长水平一般般的话，教出的孩子水平也只能是一般般。我这么说大家还别不服气，在小学阶段，在初中低年级阶段就是这样。到后来是骡子是马，是凤凰是麻雀的，也是基于之前的基础上的。一夜之间，一飞冲天的，还是不要想了。人家家长是不会告诉你之前人家花了多少苦功的，人家只会说“我们家的孩子是天才，我们从来不教的。”
一般的家长不能做老师，但是可以做助教，也就是说在家里可以严格按照老师的要求去完成。比如我呀！
我也不是完全可以做到，因为我能力时间和精力也有限，但是我区分重点了。孩子可以对付的，还有就是重要性不是级别那么高的我就偷个懒了。但是重要的我一定亲自上阵，逐个监督检查。
现在的情形，准备工作都不是那么好做的。
THE END
