文杰老师说，出来行，迟早是要卖的～

所以，我来了。

大家好，我是李逝水。科班出身，我是个卖古诗词卖情怀的。专注于给孩子们编诗词故事，给大人们讲实用诗词。

《伊索寓言》有个蚂蚁和促织的故事：一到冬天，蚂蚁把在冬天的米粒出晒；促织饿得半死，向蚂蚁借粮，蚂蚁说：“在夏天唱歌作乐的是你，到现在挨饿，活该！”

钱钟书说这故事应该还有下文。促织饿死了，本身就做蚂蚁的粮食；同样，生前养不活自己的大作家，到了死后偏有一大批人靠他生活，譬如写研究论文的批评家和学者。

为什么当代的学者、教授、文化大家，只会研究古人，注解古人的学术，却鲜有自己创新性的东西？为什么像《红楼梦》这样的书养活了一大批红学家，却再出不了与曹雪芹份量相当的文学家？为什么这么多专家教授古诗词，逃不出背诵，背诵，背诵；注解，注解，注解；仅限于作者的考校，时代的背景。

红楼梦养活红学家，古诗词催生国学班，那么对于普通人，我们为什么要学习古诗词？

是单纯地背诵简单地理解，为了有时候可以拿来表演，用于装逼，还可以参加一些背诵比赛一举成名天下知？

比赛，不是一争高下，而是为了宣传和普及。读古诗词确实能够修身养性，毕竟大家在诗词的海洋里徜徉之后，还要继续面对生活的苟且。而文化的传承，也不仅仅是开办几个国学班。

叶嘉莹女士曾说“诗词可以使人心不死”。

我虽不是大家，也不是教授，只是和你们一样在尘世中摸索的普通人，但对于古诗词的学习，我有自己小小的创新和更通俗的理解，也想努力带着大家去走一条有别于学术，更有用，更实用的路。

每天早上七点三十分，逝水会用一首诗词唤醒你们的耳朵，告诉你在什么情景心境之下会有这样的诗句，虽然没有经世之用，不能升职加薪，但是有了这一些底子在，或许就能多一样武器来对抗这个操蛋又美丽的世界。

我希望因为有了古诗词，而在你长长的一生中，开心的时候能够表达，伤心的时候能够排遣，得意的时候能够自省，失意的时候能够自嗨，孤独的时候，能够有明月相伴。