《像冠军一样教学》摘录：等待时间，让学生充分思考，提高学习效率，教师在学生回答问题之前，为其留出思考时间。 感悟：在平时教学中，作为老师的我们总是习惯先把学生叫起来再提问问题，或提出完问题之后，立即找学生回答。这样的提问方式没有给学生留出足够的思考时间，所以无效答案的数量就会很多，同时参与举手的同学数量也会减少。我们提出问题后，能够给学生留出思考的时间，那么会有更多的人举手，同时也会有更好更严谨的答案出现，从而降低了无效答案的数量。