Empathy曾经翻译为神入，这个词表达了将自己全神贯注的投入到对方的情绪之中，设身处地，并不需要积极的回应，认真的倾听，恰如其分的沉默，给对方足够的安全的空间来表达需要帮助的问题。
对于4岁的孩子，言语的力量比不上一个温暖又坚定的拥抱，抱起那个目睹妈妈被爸爸家暴的孩子，去体会她的害怕和无助，直到她可以平静，重新加入到其他小朋友之中。后续应该会更多的关注一下这个孩子在活动中有没有胆怯等情况，如果没有，尽量对她和别的小朋友一视同仁。
第三个问题，言传不如身教，这是基本毋庸置疑。另一个就是潜移默化，当自己做出一些行动的时候，带着纸笔记录的行动，还有见到老师行礼的行动，其实已经让自己的内心起了变化，当能够自然做出来的时候，内心的尊重就已经在慢慢建立起来了。是否真伪，孩子其实可以分辨，家长希望孩子成为的样子，更多是需要培养自己去成为，从刻意为之，到自然而然的以身作则。
