第一单元成语(11个成语)
天高地阔 月明人静 甜甜蜜蜜
闪闪烁烁 如雾如烟 高楼林立
车水马龙 灯火辉煌 炊烟袅袅
依山傍水 鸡犬相闻
第二单元成语(14个成语)
前俯后仰 五彩斑斓 凌空翱翔
欣喜若狂 点睛之笔 天之骄子
茹毛饮血 毫不相干 成千上万
九天揽月 振奋不已 震耳欲聋
翻腾怒吼 鲲鹏展翅
第三单元成语(2个成语)
白雪皑皑 姗姗来迟
第四单元成语(32个成语)
无忧无虑 细声细气 引吭大叫
屏息凝视 颤颤巍巍 局促不安
丰富多腔 如怨如诉 大模大样
变化多端 左顾右盼 三眼一板
枝折花落 厉声呵斥 一丝不苟
生气勃勃 严肃郑重 从容不迫
天真可爱 厉声叫嚣 扬长而去
空空如也 不胜其烦 慢条斯理
不慌不忙 沙沙作响 引人注目
耀武扬威 偷偷摸摸 从从容容
不紧不慢 大吃一惊
1-4单元重点句子归纳：
1.用文字描写一幅画面一：成群的牛羊，广阔的天空，绿油油的草地，构成了一幅迷人的草原牧羊图。
2.用文字描写一幅画面二：清澈的水流，笔直的大树，欢快的小鸟，它们和乡下人家一起，构成了一幅美丽的山水风景图。
3.用文字描写一幅画面三：宽阔的操场，奔跑的同学，蓝色的天空，构成了一幅和谐的校园运动图。
4.仿写拟人句：美丽的菊花在秋雨里频频点头。 蜡烛上的火苗在欢快地跳着舞。 雪花在空中飞舞。
5.仿写比喻句：两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。 雨下的很大，像无数条鞭子，狠命地往窗户上抽打。
6.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。(仿写排比句)：天是红的，海是红的，树林是红的，人家的屋顶也是红的。
7.用作比较或列数字的说明方法介绍一种事物：
松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。(作比较)
棉花白白的，似云似雪，亮亮的，比日光还耀眼。(作比较)
我的书包是粉色的。大约长50厘米，宽30厘米，和一个枕头差不多。(列数字，作比较)
狗的嗅觉十分灵敏，大约是人类的100万倍。(作比较)
8.描写颜色的句子：句1：在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上了银霜，披了一身雪花。 句2：浪花和大海连在一起，莹白中透着深蓝、蔚蓝，一望无际。 句3：阳光与树叶连在一起，嫩绿中透着浅蓝、金黄，绚丽多彩。
9.仿写现代诗：
这些事——
是永不漫灭的回忆，
晨雾中的课堂
阳光下的操场
绿荫中的校园
运动会的操场
怎样的热闹呢？
整齐的队列
响亮的口号，
灿烂的笑容。
10.到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。(仿写句子)
去田野上散散步吧，在心情不好的时候：迎着风，漫着步，踏着柔软的泥土，穿过花海。
11.语气词仿写句子：说它老实吧，的确是啊，要不怎么天天睡大觉呢？
说他认真吧，的确是啊，要不怎么会写完卷子检查两遍呢？
12.选词语仿写句子，用上冒号，并体会冒号的用法：
句1 姑姑家的小狗活泼极了：它能衔着它的皮球在草地上滚过来，又滚过去。即使没人理，自己也能玩得很开心。它还会时不时朝你摇着尾巴，飞奔着跳到你身上来，向你撒娇。
句2 小亮做事真细心：他每天上学前都会把书包整理好，不落下一样东西；最后一个离开教室时，他总会记得关灯。
句3住我家对门的老奶奶真是个热心肠：她经常打扫公共卫生，要是有新住户搬进来，她还会前去帮忙。
13.反问句陈述句互换
举例：纳米技术给人类的生活带来深刻的变化。(换一种说法，意思不变)难道纳米技术没给人类的生活带来深刻的变化吗？
14.运用关联词整合句子。
举例：这项任务很艰巨。我们有信心能完成。(虽然，但是)
15.含有“的”的短语：
明洁的丝绸 绮丽的朝霞
纤细的低语 洁白的流苏
灿灿的金辉 晶莹的雪花
姗姗来迟的朝霞
白雪皑皑的树枝
银色的光华
草如茵 柳如眉 月如盘 柳如发
白如雪 坐如钟 站如松 月如钩
