注意力
现在的班级正是低年级的孩子，她们上课时，很容易被外界的东西影响注意力。有时候一句话，一个问题要重复很多遍，她们才能听明白。所以一节课我们需要在孩子注意力集中的时候把知识讲完。
学习动机 小学生的学习动机主要来源于父母和老师的表扬，奖励。我们现在训练队列队形，孩子们年龄小，四面转法非常困难。我就告诉大家，谁学会了加一分，帮着同学学会加2分。孩子们非常积极，学的非常认真，很快就都学会了，学习也是这样，通过这件事让我知道不要吝啬奖励。
该不该给孩子报课外辅导班？我班里有好几个孩子参加课外辅导班，每次放学去那里写作业，那里的老师直接给孩子说答案，孩子该不会的还是不会。还有，暑假孩子上辅导班，把新学期要学习的课程学习了，孩子们回来就不认真听讲，认为自己全都学会了，其实呢，孩子只学了一个皮，渗透的知识，思想都不知道，但是他们就认为自己全会了，这样的辅导班，会不会把孩子误入歧途？
