现在是2018.9.7，中午11.42，记录昨天。

昨日STEM 课

昨天是第一次课程的最后一个班级展示。在上课前，我对前一天的课程做了一个复盘，总结了问题，也提出了新的想法，比如，在中间开始活动前，我提出了241三个数字，分别是，2个内容，4个建议以及1个限制，并对三个数字做了互动，然后开展活动。在过程中，我进行了时间提示，分别是20分钟10分钟5分钟1分钟，希望他们的时间观念加强，意识到完成很重要但是时间也不能超时。

在展示环节，学生自己的说明和现场的互动也是比较多的，提出很多的问题和意见，也给到他们改进的方向。

图片发自简书App

但是这里后来和班主任交流，反馈说班级的纪律管理可以结合奖惩机制，否则容易很混乱。

这个是我在之前课堂里没考虑的问题，因为我觉得纪律由班主任吼一下就好了，但是我的策略也是非常重要的。

昨日备课

昨晚八点半，开始认真的学习信息科技的基本要求，原本以为特别难，但是做着发现也不过如此嘛。原来之前教研时候那些看起来很高深的不能懂的东西，也是由这些文字性的东西慢慢磨出来的。

经过一个晚上的忙碌，把三个单元内容确定后的自己，更加兴奋地想把后面的内容放进来了，所以周末继续加油！

昨晚看书

晚上在看信息科技的单元设计指南，突然发现自己根本静不下心来看书，一页内容几秒过，什么也没看到…这个问题让我很苦恼…我的阅读打卡啊啊啊啊啊啊