话说缺了一次随笔，因为忙碌把它搁置了。那天想起来，心里不好受。总觉得不该忘记，毕竟坚持了十周。第十一周，第十二周，就一起写了。
还记得一起读《五彩的节日》，大家读着诗歌，欢乐着，尝试仿说，乐哉。后来，又一起读清明节小诗，隐喻的日子里，刻画了母亲与天真的“我”，大家猜测是什么节日时，也是有理有据。我喜欢他们表达自己想法的模样。
《腊八粥》里八儿贪吃的模样，也是让人忍俊不禁。锅里叹气的描写吸引了我们，找，读，说，议。文字真的很美，情怀也很美。
后来读萧红的《祖父的园子》，我们爱上了童年里的那份悠闲与自在，我们也感受到了世间万物，自由自在人心。
坚持诵读到现在，感觉还是很有感触的。尤其是这次研学，孩子们在路途中表演了诵读《树叶的香味》等日有所诵里的诗句。看来，是真爱啊！哈哈
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家长会里，第一次遇见。我想，与家长们聊孩子，更聊成长。我把我的想法告诉他们，我也得到很多。我们一起以孩子第一次诵读的诗歌《树叶的香味》开启家校之间的诵读之门。大人们读得很认真，和孩子们一样好看。
对我而言，忙碌的岁月，课堂是我最爱的沃土。繁忙的不是课堂，是无尽的琐事。享受的是与孩子们一起读书，一起想办法背《长城》，想办法写作文提纲，想办法挑战星级写作。等等。
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文字来不及诠释记忆里发生的所有，只能说，静心的做事，总是让人踏实。至少，快乐多一些了。
忙里读点书，终究是好的。共勉。
接下来请假两周，还真想念吾班呢。我们约好了，坚持日有所诵和《全阅读》，也与家长们说好了。
期待回去，我们再一起读书吧。
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