以前对基础不好的学习，总会不自觉地降低要求，任务没完成也容易体谅地放过他们。觉得差不多就行了，他们也不容易了，实在是能力有限。结果是孩子的上课和作业习惯较差。
这学期，整顿学风，根据他们的能力布置任务，并要求必须完成，否则严肃处理。课堂上，不管懂不懂，都要认真听讲，规范答题。经过半个月的鼓励与严格要求，孩子们的上课状态完全不一样了，作业与背诵任务也基本都能完成，只有个别同学遗忘。通过小测试发现，学过、背过的内容完成得比上学期好多了。
学习毕竟是孩子，尤其是七年级的娃，只要老师不放弃，他们还是乐意按要求学习的。
