09124-罗芳
这是一本全世界最会讲情绪的立体书——《The Color Monster》
下面我们来看看这本绘本讲了个什么故事：故事一开始，是一只小怪兽被各种颜色的线缠住了;它把自己弄得烂七八糟，各种情绪都纠结在一起了; 五颜六色的小怪兽，感觉非常糟糕和混乱。
于是，他就去向朋友——小女孩求助. 小女孩建议它把各种情绪分开，并加以管理放进不同的瓶子里。
黄色代表的是快乐,这种黄色的情绪.“像太阳一样发光，像星星一样闪烁”被这种光芒照耀的小怪兽.眼睛都笑弯了.他想大喊，想跳.恨不得把这种情绪跟每一个人分享.黄色代表着希望、愉悦、阳光.作者用这种明快的颜色.把小怪兽喜悦的心情渲染出来.让孩子感同身受
小怪兽变成了蓝色他闷闷不乐地坐在床上，身后的朋友想安慰他也不知怎么开口。天空飘来大片乌云，雨水像断了线的珠子，小怪兽的眼泪也一滴滴地落下汇集成了海洋。通过这些描述你一定也猜到了。这种情绪就是忧伤。
红色的小怪兽就像一只愤怒的小火球，一旦爆发，就像点燃了一团红色的火焰。
小怪兽又变成了黑色。作者用颜色最重、最压抑的黑色演绎了恐惧的情绪。这特别符合儿童对恐惧的心理反应。
绿色小怪兽。这一页看起来最舒服了
小怪兽风轻云淡地躺在树丛里，自由、放松....
最后的是粉色小怪兽；粉色代表什么心情？大概是小怪兽感受到了爱......就像躺在妈妈怀里的宝贝。
有家长说，世界上变化最快的不是天气，而是孩子的情绪，一眨眼的功夫，就开始生气、恼火、甚至是嚎啕大哭，你甚至不知道原因。
这里，情绪转化成了不同颜色的小怪兽.
黄色表示的是欢乐（Happiness），
蓝色表示的是悲伤（Sadness），
红色表示的是愤怒（Anger），
黑色表示的是恐惧（Fear），
绿色表示的是平静（Calm），
而我们的目标就是能够认识身上的各种情绪，并且将它们放到各自的小罐子里。
如果你直接对孩子说“不准发火”、“不要难过”，孩子其实理解不了，可是这只小怪物，把抽象的情绪转变为具象的色彩，愤怒是红色的，忧郁是蓝色的、快乐是黄色的……这时候孩子就能很容易分辨和表达自己的情绪了。甚至小宝宝们不再说“我很生气”，而说“妈妈，我要变红了”！
活动设计：（幼儿园孩子5岁上下）
Warm up: Hello, Hello, how are you!让小朋友一起唱，唱完自我介绍。
开头，我让孩子们看见一个站着的小怪物，面️无表情。告诉他们，他的心情Mess up
然后按颜色分类，让孩子们认识黄色代表happiness,蓝色sadness, 红色angry,黑色fear，绿色fear；
然后拿出准备的道具，跟孩子互动颜色；每一个孩子都提问，并告诉他们以后可以尝试用颜色来表达情绪。熟悉以后，就让孩子给颜色分类放进瓶子。
这样把不同的情绪引导孩子装进小“情绪瓶”中，再次把“管控情绪”这个抽象的概念，转化为“放入瓶子”这一具象的行为，情绪管控听起来一点也不难了，居然还有点好玩！
最后一种粉色情绪，让孩子猜一猜粉色能代表什么，然后让他们欣赏这么漂亮的立体照片。认识爱的情绪是让人温暖的。
最后，让孩子画一画自己的情绪，把自己有的情绪都画出来，指导画画，涂色；并请小朋友说明（不说的不强求），然后带回家给爸爸妈妈看，让他们接纳孩子的情绪。
