做路边鼓掌的人里面有一篇孩子的作文被老师批注。孩子的作文一直在班级里是a，很优秀，然而这次却得了C，父母百思不得其解。找到老师，问清缘由。老师回答，原来孩子是在模仿大人的语气说话，没有灵性。孩子的眼睛应该清亮，都是被水洗过的。耳朵也是被风刮过的，他们可以看到摩天轮上到高处，对我们的嘲笑。可以听到小花对他低语。可以听到糖纸离开糖果瞬间说出的再见。孩子有一颗水晶心。好庆幸啊，这个孩子遇到了一位好老师。

我是不是变得越来越差？孩子以前的作文充满灵性，从什么时候开始我独一无二的女儿变得沉默？不再辩解。突然心中一痛。是我忽略他太多了吗？日子在一天天的过着，我现在都不能用心去看待孩子。我成了庸俗一流的家长。变成了只要求成绩和暴力语言威胁的家长。

我一直从孩子很小的时候就主张快乐学习。和古语有云：学海无涯苦作舟。正好相反。行至到此，我该如何提升孩子的学习兴趣？大女儿对英语是完全抵触的状态。自从转入公立学校，不能说公立学校不好，对孩子的基础知识稳打稳扎。但是缺少了灵活，感觉就像是上了流水线的产品一样。

很多作文都是抄的。抄人家小朋友写的名作，然后让孩子们背会。这样也许是有效果的。毕竟写不出来会一两篇抄的也行，里面的语言和想法也足以让孩子们在考试中得高分啦。我也信奉先模仿后超越。可是我更赞同孩子们每天的小练笔。

用自己内心的柔软观察感受这个世界的风和雨，感受这个世界对他们的爱和伤害。他们用自己稚嫩的语言，不成熟的思想把这些感受写下来，多练，多写。慢慢文笔会练的越来越好，思想流出也会越来越顺畅。可现在孩子们不但抵触英语。作文也是最为抵触的事情。因为作文是有要求的，不是随便想怎么写就怎么写，而是需要按照老师规定的顺序，比如总分总，总分，分总等顺序来写。这就对写作不成熟的孩子造成了一定的困难。

别说是孩子，就是大人遇到了拦路虎，他都想绕过去。可等他跨越过去再回头看时，那根本就不算什么困难。只是人生路上的一点成就自己的挫折而已。

我已经退去了孩子刚转公立学校的热切。只要孩子在学校认真完成了作业，不犯什么大错，老师不会主动跟家长沟通。只要老师不主动找家长就是万事大吉的事情，只要找了家长那肯定没好事儿。也许孩子太多，老师根本看不到孩子有什么缺点，也许老师以前试着沟通过，但是没有什么改变，也就慢慢的不再沟通。

我从一开始的焦虑到现在慢慢的适应。也许孩子也在这样的顺序中慢慢的适应。但是每个孩子都希望得到老师夸奖的。老师的一句微不足道的夸奖确实可以影响孩子的动力，影响孩子的学习兴趣，影响孩子的一生。所以我还是希望老师可以多多关注一下孩子。可能我的要求太多了，我回来对孩子的要求也比较苛刻，总是把她的缺点放在前面提出来，然而他的优点被这一个拖拉磨蹭的缺点盖住湮灭，什么都看不到了。

很长时间以来，女儿都是不快乐的吧。因为我不能静静的坐下来听他说完，他做的那个奇妙又惊险的梦。他只是说了一半我就急匆匆的去抱妹妹上厕所啦。然后拿别的东西就一去无回。他的那些故事也许在等着妈妈回转的瞬间分享，但是我没有。想到这里我的眼眶有些湿润，似乎有毛毛雨擦着我的心田而过，有些湿润，有些潮湿。

回想起很久以前女儿四五岁的时候，给女儿买过的一本绘本。上面是蓝色的大海，有一条鱼和它的朋友很多鱼，还有爸爸妈妈，他们去看这个世界，那个绘本的名字叫做《独一无二的你》。

从她很小的时候就一直坚信女儿只是女儿，和别人不一样的女儿，世界上只有一个她，没有第二个。所以我给他讲独一无二的你，他自信，傲慢，从什么时候开始，这些都慢慢的转为内心的世界，不再表达出来。

突然觉得有些对不起女儿，女儿总说为什么妈妈睡觉的时候离我最远？为什么妈妈吃东西的时候总是分给可乐很多，为什么妈妈总是先顾着妹妹？她心里有很多很多的疑问。他长大了，也许这些道理他都懂，这些问题直面一个问题。那就是妈妈现在还爱不爱我？即使爱那有多爱。

曾经有一次我忘记做了什么事情，女儿笑的像一朵花一样抱着我的胳膊说：妈妈还是原来的妈妈。我轻言浅笑：对呀，我一直是我，妈妈一直没有变过，妈妈一直都爱你，只是方式变了。

那是我最后一次听见女儿说妈妈没变，后来的岁月里也许妈妈真的变了。变得对他的关注少了。和她的沟通少了，以至于现在他心中也许已经有了一些不想让妈妈知道的小秘密，或者是想分享给妈妈，却是妈妈不想知道的小秘密。

我的女儿有一颗柔软的心。却因为妈妈的忙碌没有守护好这片柔软。让他逐渐有了坚硬的外壳，幸亏及早领悟，反省。

关于和弟弟的矛盾，有时候可能对妈妈来说是一种试探。女儿有一次谢斯底里：为什么每次闹矛盾你总是吼可乐两声就不重不轻的撇过。我知道她想说的是：你不重视我，这些问题没有帮我解决。所以女儿学会了忍让，一忍再忍。

是我助长了儿子的气焰吗？可儿子就是一个爱动又调皮的孩子。我不能束缚他的手脚。我只能循循善诱。让他一些行为习惯慢慢改变。可是和姐姐在一起，难免会影响到彼此，也许他们之间的互动受不了什么伤害，但是在妈妈处理不恰当的时候会给女儿的心理造成创伤。作为妈妈也很是无奈。

还有很多很多归于一句话。我现在对大女儿的关注逐渐变少。一个人的精力有限，做了这个就不能做那个。既想好好工作，又想体验生活，失和得总在一念之间。对待孩子我想尽力而为。

他不想报英语补习班，我不强求他。我想在我的有限时间里帮助他提高英语成绩，让他感受一下优异的成绩带给一个人不但是面子上的问题，更是心灵上的提高。这种意识，那种表扬都不是一句两句就能够概括的，这需要他自己去细细体会。